pedagogia

Páginas: 2 (482 palabras) Publicado: 2 de septiembre de 2013
Se crea el ministerio de Institución Pública y Bellas Artes, cuya medidas básicas eran hacerse cargo de los honorarios de los maestros públicos, la reforma de la enseñanza media, la reorganizacióndelas enseñanzas técnicas.
Se crea movimiento de la escuela moderna, por Ferrer i guardia que se basaba en las corrientes anarquistas francesas y en el movimiento general de renovación pedagógica dela Nueva España.
En el primer decenio del siglo se caracterizó en el sector público por los esfuerzos realizados por los maestros para renovar la enseñanza.
Surge en Madrid la Asociación Nacional delMagisterio Primario.
Se organiza el primer congreso de higiene escolar
En España se aplica por primera vez el método Montessori y se crea el Consell d´ Investigació Pedagógica.
Nace la escuela¨L´ Escola del Bosc¨ dirigida por Rosa Sensat y constituye un modelo de escuela al aire libre.
Se organiza la primera Escola d´ estiu a cargo de la mancomunitat de Catalunya y la diputación barcelonesa.Se celebra en Barcelona el III curso internacional Motessori de 1996.
Consell concede de cátedra de Pedagogía a María Montessori, que permaneció en Barcelona.
Se aprueba la creación delInstituto-Escuela, de importancia decisiva en posteriores reformas de la enseñanza media y modelo institucional para los que luego se crearon en Barcelona.
Se crea el certificado de estudios primarios,necesario para incorporarse al mundo laboral.
Creación de un nuevo plan para el bachillerato, el plan callejo, que lo divide en dos ciclos, elemental y superior.
Se restabkece el bilingüismo y PlanRomanones, se crean 6000 escuelas y surgen las misiones pedagógicas, con el propósito de culturalizar el campo.
Se crea en C.E.N.U. (Consejo de la Escuela Nueva Unificada) que propone las bases para unaprofunda reforma de la enseñanza, el laicismo y la vuelta a la coeducación, suprimida en las escuelas primarias en 1934.
Se reforman los estudios de magisterio, con bachillerato y cuatro asignaturas...
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