Pedagogia

Páginas: 4 (845 palabras) Publicado: 15 de febrero de 2012
Universidad La Salle OaxacaNegocios Internacionales 3-AMelgar Cruz Dolores RosarioTarea 126/agosto/2011 |

MACROECONOMIA
* La macroeconomía es una parte de la ciencia económica que analiza,estudia, modela y pronostica la magnitud de los cambios que experimentan las variables agregadas y sus relaciones.
Vargas Sánchez, Gustavo. (2006). Introducción a la teoría económica. PEARSON EDICACIÓN;México.

* La macroeconomía estudia el mercado de bienes en su conjunto, considerando todos los mercados de los diferentes bienes; también se ocupa del mercado de trabajo en su conjunto, haciendoabstracción de las diferencias que existen (calificado y no calificado).
Ávila y Lugo, José. (2004). Introducción a la Economía. Plaza y Valdes; México

* Es la rama de la teoría económica que tratade explicar cómo y por qué la economía crece, fluctúa y evoluciona con el paso del tiempo. La senda ascendente general de la economía es el resultado de fuerzas que evolucionan a un ritmo más lento: elcrecimiento de la población y la mejora de la tecnología.
E. Hall, Robert. (1992). Macroeconomía. Antoni Bosch Editor; Barcelona

PRODUCTO INTERNO BRUTO
* Se define como el valor de todos losbienes y servicios finales producidos en una economía en un periodo determinado. En general, se calcula para un año, pero gracias al desarrollo de los sistemas de informática ahora se calculatrimestralmente, lo que nos permite hacer un análisis por cada uno de los trimestres del año.
Vargas Sánchez, Gustavo. (2006). Introducción a la teoría económica. PEARSON EDICACIÓN; México.

* El PIB es elindicador económico más amplio de la producción total de bienes y servicios de un país.
Es la suma de los valores monetarios de consumo, la inversión bruta, las compras de bienes y servicios por partedel Estado, y las exportaciones netas producidas anualmente en un país.
Ávila y Lugo, José. (2004). Introducción a la Economía. Plaza y Valdes; México

* Es el que mide la producción generada por...
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