Pedagogia

Páginas: 4 (812 palabras) Publicado: 24 de junio de 2012
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Universidad Nacional Autónoma
de Honduras en Valle de Sula.
Pedagogía General.

Integrantes:
* Indira Sagastume.
* Lesly Paola Escobar.
* Valery Gutiérrez.
* Keidy Mejía.
*Alejandra Guadalupe.
* Anyily morales.
* Mariely bustillo.

Catedrático:
* Lic. Lourdes Madrid.
Grupo y sección:
* Grupo N° 5 ---- sección 1301
Asignación:
* Informe de exposiciónacumulativa.
*
“la educación es el armas mas poderosa que posee nuestro país.”
Lic. Ramón Sagastume.
Conociendo a Vygotsky Piaget Ausubel y Novak
Enfoques constructivistas
De las nuevas teorías delaprendizaje
Vygotsky nación en Rusia y murió en 1934 siendo uno de los principales aportantes a estas teorías
Este aporte es fundamental porque a los elementos cenestésicos le agrega lascondicionantes de la sociedad y la cultura.
Es decir en otras palabras que le aprendizaje va a depender de la cultura y el ambiente el cual es la sociedad en la cual nos desarrollamos. Es por esto que no escorrecto hacer comparaciones por ejemplo entre Japón y honduras porque son culturas completamente diferentes.
El aspecto cultural juega un papel importante en el desarrollo de la inteligencia estainfluye directamente en las personas a la hora de desarrollar sus funciones.
Las relaciones sociales tienen directamente relación con el desarrollo cognitivo Es decir muchos de los conocimientos de laniñez se dan a través de otros.
Los niños interactúan con los padres tutore e incluso amigos lo cual hace moldear sus conocimientos y por ende su comportamiento
El leguaje y el socializar es fundamental enel desarrollo de la inteligencia esto permite plantear ideas y hacer preguntas por medio del cual se logran captar conceptos que a lo largo de la vida vienen hacer énfasis en otras palabras es lograrforjar vínculos entre el pasado el presente y el futuro
El también resalta la importancia del aprendizaje guiado y pone como ejemplo las culturas en las cuales se aprende por medio de la práctica...
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