PEDAGOGIA

Páginas: 13 (3179 palabras) Publicado: 20 de febrero de 2014
El adolescente y el entorno
Disponer de excesivo tiempo libre puede significar un riesgo para el adolescente;
el entorno social le presenta elementos que pueden dañar y deteriorar su calidad
de vida. Por ejemplo, el aburrimiento, la soledad y el ocio improductivo suelen impulsar la búsqueda de amistades y vivencias nuevas para superar el bajo estado de ánimo. La "cultura de la calle" atentacontra toda intención de desarrollo armónico de la persona, especialmente en los aspectos afectivo y valórico.
Los adolescentes están en plena etapa de socialización, por lo que están más
cerca de su grupo de amistades que de su familia.
Desean sentirse aceptados por el grupo, demostrar que son independientes y
"dueños" de sus decisiones, lo que los induce a dejarse llevar por las
actitudes yproposiciones de los miembros del grupo.
Pertenecer a un grupo es muy importante para ellos; sin embargo, existe el riesgo que los jóvenes desarrollen comportamientos colectivos anti-sociales.
Así, si se conjugan el temor al grupo, la rebeldía contra los padres y la inmadurez,
algunos adolescentes llegan a abusar del alcohol, usar drogas, iniciarse en conductas delictuales o tener relacionessexuales prematuras y/o promiscuas.
Pero no todos los adolescentes se dejan llevar fácilmente por el grupo, puesto que algunos, quienes han contado con el apoyo de sus padres, escuela o buenos
amigos, han desarrollado la confianza en sí mismo y con ello han logrado la madurez.Lograr estas condiciones no es fácil para los adultos, mucho menos para los jóvenes.  Es bueno que aprovechen la mismainteracción grupal para ayudarse
unos a otros a crecer, a ser asertivos, para no dejarse llevar a situaciones cuyas
consecuencias pueden no ser óptimas. Tenemos que entender primeramente su entorno, no centrarnos en ellos como personas, porque ellos viven igual que nosotros en un mundo, en una ciudad, en un distrito, en una zona determinada. 

Todos nosotros sabemos que la vida no es fácil y estállena de problemas. Muchas veces las cosas no salen como queremos: Hay presión, tentaciones y diferentes cosas que constantemente atacan nuestras vidas. De la misma forma el entorno que tiene un adolescente, también está lleno de ataques, pruebas y tentaciones.

Es muy fácil decir que sabemos lo que pasan ante la presión del grupo de amigos. Hay adolescentes que se sumergen en la televisión yesto les hace perder su identidad individual.

¿Por qué ocurre esto? Porque ellos empiezan a mirar ejemplos y de pronto quieren ser como la modelo más famosa, como un actor de cine o como un prominente jugador de fútbol.

Todos, chicos y grandes, estamos atrapados por una cultura. En nuestro caso, la cultura occidental capitalista.

¿Qué es esto? Es la sociedad de consumo:

“Quiero más, nosé para qué sirve, pero lo necesito”. Es el tener que estar siempre a la altura de las circunstancias con algo más en los bolsillos. 

A esto lo llamamos el Entorno del Adolescente: Al sistema, las costumbres, los hábitos sociales, la moda. Es a lo que el Nuevo Testamento se refiere cuando nos recomienda que no nos conformemos: “No se amolden al mundo actual” (Romanos 12:2).

Hoy en día losadolescentes son atacados más que en otras épocas. Si bien sabemos que el enemigo ha tratado de destruir nuestras generaciones, hoy a través de los medios de comunicación se ha iniciado una ofensiva nunca antes vista.

¿Cómo vienen las presiones?

El mirar televisión es uno de los pasatiempos más importantes y de mayor influencia en la vida de los adolescentes. Según estudios pasan un promedio detres a cuatro horas al día mirando televisión. Para el momento en que se gradúan en la escuela secundaria habrán pasado más tiempo mirando televisión que en el salón de clase. Mientras la televisión puede entretener, informar y acompañar a los adolescentes, también puede influenciarlos de manera indeseable.

El tiempo que nuestros hijos adolescentes pasan frente al televisor es tiempo que se...
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