Pedagogia

EL JUEGO
¿Qué es el juego funcional?
Mencione dos beneficios del juego funcional en el desarrollo del niño.
¿A qué edad inicia el juego funcional?
¿Qué es el juego simbólico?
Mencione dosbeneficios del juego simbólico en el desarrollo del niño.
¿A qué edad se manifiesta en los niños el juego simbólico?
¿Qué es el juego de reglas?
Mencione dos beneficios del juego de reglas en eldesarrollo del niño.
¿Qué es el juego de construcción?
Mencione dos beneficios del juego de construcción en el desarrollo del niño.
EL DIBUJO
¿Cuáles son los beneficios que el dibujo aporta aldesarrollo del niño?
¿Cómo se le llama a la primera expresión gráfica del niño?
¿A qué edad el niño es capaz de dibujar círculos y líneas para crear nuevas formas?
¿A qué edad se considera que los dibujosde los niños comunican situaciones, personajes y emociones?
¿A qué edad es capaz el niño de dibujar una línea vertical?
¿Qué es la diferenciación?
¿A qué edad es capaz el niño de dibujar elcuerpo humano con sus elementos principales?
EL LENGUAJE
¿De qué forma se comunica un recién nacido?
¿A qué edad aparece el balbuceo?
¿Cuántas palabras es capaz de pronunciar un bebe de año y medio?¿A qué edad el niño utiliza los pronombres personales, adjetivos y verbos?
Mencione las características del lenguaje de un niño de 4 a 5 años.
Describa el desarrollo del lenguaje de un bebe de 6meses.
¿Cómo es el lenguaje de un niño de 6 años?
EL APRENDIZAJE
¿Qué es el aprendizaje?
¿Por qué se dice que el aprendizaje del niño es espontáneo y natural?
Mencione tres fundamentos delaprendizaje.
¿Cuáles son las áreas que interactúan en el aprendizaje?
¿Por qué se dice que el aprendizaje del niño debe ser real y efectivo?
¿Por qué el aprendizaje en los niños debe ser significativo?Mencione dos fundamentos del aprendizaje.
ESTIMULACION TEMPRANA
¿Qué es estimulación temprana?
¿Cuáles son las áreas de desarrollo del niño?
¿Cómo se divide el área motriz?
¿A qué se refiere el...