Pedagogia

Institución: J. I. ANTONIO PINTO SALINAS
Nombre de la Docente: YUMIRA AZOCAR Nombre de la Auxiliar: XXXXXX XXXXXX Grupo: A 1 Año Escolar: 2010/2011
| EDADES | |
| 3 AÑOS | 4 AÑOS |5 AÑOS | 6 AÑOS | |
VARONES | | | | | 07 |
HEMBRAS | | | | | 08 |
TOTAL: | | | | | 15 |

PARÁMETRO | DESCRIPCIÓN |
Procedencia | El 100% de los niños provienen del hogar, sonsus primeras experiencias escolares |
Adaptación | El grupo se adapto satisfactoriamente, excepto Yohalbi que todavía llora por la ausencia de su madre. |
Hábitos yaseo personal: | El grupo engeneral presento problemas con respecto a los hábitos alimenticios e higiene y aseo personal |
Acatar Normas | El grupo se encuentra en proceso de acatar normas establecidas en el salón de clases yespacio exterior. |
Comunicación | La mayoría del grupo se comunica a través de oraciones completa acorde a su edad cronológica, lo que le permite desenvolverse dentro y fuera de la institución,excepto; Génesis, Yusmerly y Moisés, su lenguaje comprensivo esta mucho mas desarrollado que su lenguaje expresivo y Yoholbi que tartamudea. |
Vocabulario | La mayoría tiene un vocabulario claro yentendible, el cual esta acorde a su desarrollo evolutivo o edad cronológica, excepto Génesis, Yusmerly y Moises. |
Nivel de dependencia e independencia | La mayoría del grupo necesita ayuda paradesenvolverse dentro del aula y fuera, en el espacio exterior, excepto Anderlin y Daleski. |
Nivel de conocimiento | La mayoría del grupo tiene poco conocimiento, ya que son sus primeras experienciasescolares, excepto, Anderlin y Daleski que tienen un conocimientos mas amplio. |
Asistencia | La mayoría asisten regularmente al preescolar con mucha alegría y entusiasmo |
Nivel de preparación | Tienenpoca preparación ya que son sus primeras experiencias escolares. |
Aspecto socioeconómico | La mayoría de los representantes cuentas con un empleo fijo, cada familia tiene un hogar donde descansar...