PEDAGOGICO MATEMATICA I INTEGRAL








Programa de: MATEMÁTICA I

Denominación:
MATEMÁTICA I

PROGRAMA DEL CURSO, ELABORADO POR EL PROFESOR QUE DICTÓ O DICTA LA ASIGNATURA. SEGÚN MODELO Y LINEAMIENTOS DE LA UNIDAD DE CURRÍCULO.Código:



U.C.:


H/S:


Componente:

FORMACIÓN ESPECIALIZADA



Especialidad:

EDUCACIÓN INTEGRAL


Dictado por:
LA CÁTEDRA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA
Prelación:

NINGUNA



Área:Nivel:

FUNDAMENTACIÓN
Tipo de Curso:
HOMOLOGADO OBLIGATORIO
Autor (es):
Prof. ORLANDO MENDOZA
Prof. CARLOS TORRES





Fecha de Elaboración: Noviembre 2004


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Aprobación de la Unidad de Currículo Sello






Elementos del Programa

Fundamentación:
Los diferentes cambios que vienen desarrollándose en educación requieren de un maestrocapacitado, tanto en el dominio de los conocimientos como en la didáctica de la enseñanza en cada una de las áreas de conocimiento en compartir. En consecuencia, se hace imperioso lograr que el docente queatiende los primeros niveles de educación básica, pueda enfrentar competentemente estos cambios, a través de la investigación, la práctica fundamentada en procesos, la elaboración de proyectospertinentes de aprendizajes y la relación de los contenidos de cada área, con la cotidianidad de los alumnos: su quehacer, su hacer, su ser y su convivir, en consonancia de la realidad.

El curso deMatemática I, pretende:

Fortalecer los conocimientos de educación básica en el área de la matemática correspondientes a la I y II etapa de educación básica, haciendo hincapié en las diferentes estrategias deenseñanza de los diferentes conceptos del área, adecuación de las mismas a la edad y nivel del aprendiz y la relación de estos con la realidad.

Proporcionar al futuro docente un conjunto deexperiencias de aprendizaje que le permitan desarrollar habilidades y destrezas en la elaboración, formulación y validación de estrategias de aprendizajes de la matemática, en las cuales integren los...