Pedagogo
Páginas: 3 (549 palabras)
Publicado: 23 de junio de 2012
Informe de avances del proyecto de aprendizaje
Grado 4to sección A y B
:
Fecha de ejecución 19 - 09 2011 al 20-12- 11
Titulo del proyecto: Rescato nuestros valores y afianzo misconocimientos.
LOGROS Y AVANCES
La entrega de Canaima a todos los niños de cuarto grado.
Acondicionamiento del salón.
Participación por los niños en exposiciones.
Facilidad en losniños y niñas para comunicarse.
Integración de las actividades propuesta por los docentes, en redacciones, creaciones de cuentos, oraciones, investigaciones en el diccionario y diferentes temas.Escritura y lectura de números naturales hasta miles.
Operaciones básicas: adición, sustracción, multiplicación, fracciones.
Realización de caligrafías para mejorar la escritura a través de laaplicación diaria
.
Material de apoyo con sus representantes para las exposiciones.
RESULTADOS
Los niños y niñas se inician en trabajar en grupo. Hábitos de estudio ytrabajos dentro y fuera del aula, en la disciplina, salud e higiene
EVIDENCIAS
Trabajos en los cuadernos de los niños y niñas.
Exhibición de láminas de las exposicionesrealizadas de los diferentes temas.
Fotos de actividades realizadas.
Nª | Cédula de Identidad | Apellidos | Nombres | Calificaciones |
| | | | |
1 | V10212366225 | Flores Pérez | José de laconcepción | M |
2 | V10214613593 | Sánchez Landaeta | Yehibram Gabriel | B |
3 | V10310324862 | Ruiz Baptista | Albert Alexis | M |
4 | V10212766025 | Ceballos Velazquez | FranK Carlos Miguel| M |
5 | V10216596416 | Aquino Osto | Gabriela del Carmen | B |
6 | V10211546740 | Benítez Urbina | Jaimarys Alexandra | M |
7 | V10214324657 | Chávez | Delwis Antonio | B |
8 |V10215298.837 | Rojas Castillos | Alianny Nohemy | M |
9 | V10214414359 | Muños Morales | Héctor Eduardo | B |
10 | V10210323944 | Tovar Solórzano | Roy Alex | M |
11 | V10119357786 | Carvajal...
Grado 4to sección A y B
:
Fecha de ejecución 19 - 09 2011 al 20-12- 11
Titulo del proyecto: Rescato nuestros valores y afianzo misconocimientos.
LOGROS Y AVANCES
La entrega de Canaima a todos los niños de cuarto grado.
Acondicionamiento del salón.
Participación por los niños en exposiciones.
Facilidad en losniños y niñas para comunicarse.
Integración de las actividades propuesta por los docentes, en redacciones, creaciones de cuentos, oraciones, investigaciones en el diccionario y diferentes temas.Escritura y lectura de números naturales hasta miles.
Operaciones básicas: adición, sustracción, multiplicación, fracciones.
Realización de caligrafías para mejorar la escritura a través de laaplicación diaria
.
Material de apoyo con sus representantes para las exposiciones.
RESULTADOS
Los niños y niñas se inician en trabajar en grupo. Hábitos de estudio ytrabajos dentro y fuera del aula, en la disciplina, salud e higiene
EVIDENCIAS
Trabajos en los cuadernos de los niños y niñas.
Exhibición de láminas de las exposicionesrealizadas de los diferentes temas.
Fotos de actividades realizadas.
Nª | Cédula de Identidad | Apellidos | Nombres | Calificaciones |
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1 | V10212366225 | Flores Pérez | José de laconcepción | M |
2 | V10214613593 | Sánchez Landaeta | Yehibram Gabriel | B |
3 | V10310324862 | Ruiz Baptista | Albert Alexis | M |
4 | V10212766025 | Ceballos Velazquez | FranK Carlos Miguel| M |
5 | V10216596416 | Aquino Osto | Gabriela del Carmen | B |
6 | V10211546740 | Benítez Urbina | Jaimarys Alexandra | M |
7 | V10214324657 | Chávez | Delwis Antonio | B |
8 |V10215298.837 | Rojas Castillos | Alianny Nohemy | M |
9 | V10214414359 | Muños Morales | Héctor Eduardo | B |
10 | V10210323944 | Tovar Solórzano | Roy Alex | M |
11 | V10119357786 | Carvajal...
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