PEDAGOGÍA

Páginas: 2 (373 palabras) Publicado: 11 de junio de 2013

Profesor
Alumnos
Grupo
Programa
Autoridades
Comunidad
Colectivo
Dificultades
*El tiempo que se consume en otras actividades.





*La inasistencia de los niños al jardín. (4 niños).*culminación de las actividades en tiempos demasiados diferentes.
*Falta de instrucción para la aplicación del programa.
*Aplicación errónea del programa.
*No llegar a acuerdos fácilmente peroes con respecto a lo administrativo.
*Falta de conciencia de los padres de familia acerca de lo que representa en realidad el nivel de preescolar. y al no saberlos para ellos es no llevar al niño aclases en varias ocasiones.



La dificultad que se me presenta en mi práctica es el tiempo que se consume en otras actividades no están incluidas dentro de la planeación, lo cual me quita tiempoen las actividades. Otro punto es la inasistencia de los niños al jardín esto ocasiona que el niño se quede estancado en sus aprendizajes y habilidades o en algunos casos retroceda en estos aspectos.Lo anterior ocasiona dificultades al momento de realizar las actividades ya que los niños que si asisten tienen más habilidades desarrolladas y nos detenemos para auxiliar a los niños que faltan yno muy fácilmente llevan a cabo las actividades, mientras que los demás niños se desesperan y piden seguir adelante o realizar otra cosa. La Falta de instrucción para la aplicación del programa, yaque es poco el tiempo que tienes como maestro en capacitación del mismo, y muchas veces lo realizas de la manera que no es. Y cambios de la manera en que se pone en práctica ya que si estuviste en unjardín anterior la directora pedía que se llevara acabo de otra manera.
En varias ocasiones hay dificultades con la dirección ya que es sumamente impositora con sus ideas y decisiones sin tomar encuenta la opiniones del personal, sin embargo la mayoría de los desacuerdos son aspectos administrativos.
Otro aspecto es la notable falta de conciencia de los padres de familia acerca de lo que...
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