pedagogía

¿QUÉ ES FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN?
Desde mi punto de vista y en relación al concepto de Fernando Salmerón que concibe la filosofía de la educación como: “un sentido de humanismo que seva consolidando en el proceso educativo al apropiarse el ser humano intencional y moralmente de sus relaciones con el mundo en la sociedad desarrolladas en la historia de las ideas en lasciencias naturales, sociales y humanas” creo que la filosofía de la educación es cuando nosotros como personas nos vamos sensibilizando y encontrando el sentido de las cosas en base a lainteracción que tenemos en la educación tanto formal como informal.
Por otro lado creo que principalmente la filosofía de la educación se encarga de estudiar los problemas de la educación,analizarlos y reflexionar sobre estos, para así encontrar el sentido que está tiene que llevar. En general, estudiar el fin de la educación.

¿CUÁL ES EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA FILOSOFÍA?
Elcampo u objeto de estudio de la filosofía es la realidad objetiva, cuyo estudio conlleva investigar leyes generales o universales que abarcan los razgos propios de los principios, (uorígenes), de los procesos naturales (o del universo) y de la realidad humana o social.


¿QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE FILOSOFÍA Y PEDAGOGÍA?
La filosofía establece verdades, que la pedagogíaenseña, la filosofía formula ideales que la pedagogía procura y fomenta.
La pedagogía es la ejecutora de los dictámenes filosóficos.
En general, entiendo que la pedagogía determina los mediosy los métodos, basándose en las teorías de la filosofía, entonces, la filosofía la entiendo como la teoría del conocimiento, y la pedagogía se encarga de ponerlos en práctica.BIBLIOGRAFÍA
Enciclopedia iberoamericana de filosofía, Filosofía de la educación, Ed: trotta (2008) España. p. 13
Rodríguez, Antonio. Manual didáctico de filosofía. Ed: Palibro (2013) p. 12