Pedagogía

La actual normativa educativa de la provincia de buenos aires


En esta obra se analiza las leyes complementarias de la ley 1420:
1) Ayuda nacional a las provincias (1980)
2) Subvención nacional (1897)
3) Escuelas Lainez (1905)
4) Decreto reglamentario de las escuelas Lainez (1906)


Ley de ayuda nacional a las provincias:
Dicha subvención será destinada para laconstrucción de edificios para escuelas públicas, adquisición de libros y útiles para escuelas y sueldos de preceptores.
Solo gozarán estos beneficios las provincias que dicten un presupuesto escolar, que la cantidad del presupuesto no sea menor al 10% de sus entradas, suministren planillas cuatrimestrales al consejo nacional de educación con (nombres, sueldos, diplomas, empleo de personal docente, categoríade la misma, nombre de cada alumno que concurra a la escuela escrito por ellos, si el lugar donde se enseña es propiedad del estado y en caso de pagar alquiler cuanto se paga, etc.)
La subvención se paga por cuatrimestres.
Cada provincia podrá nombrar un encargado para intervenir en las compras de objetos.
El consejo nacional podrá negar la subvención en caso de que no se cumplan losrequisitos.
Si la subvención es para construir una escuela, el pedido tiene que estar acompañado por el plano de la obra, el presupuesto, la copia de la escritura y la declaración de tener reunida la cantidad que junto con la subvención cubre el importe de la obra. Estos planos se deben examinar y aprobar por el departamento de obras públicas y pueden ser modificados o aprobados según sea necesario.
Lasubvención se brindará en tres partes: para metro de alturas en cimientos, para cuando estos estén techados y cuando se haya terminado la obra.
Se le da prioridad al profesor sobre el maestro normal.
Las provincias gozarán de la subvención nacional en proporción a lo que inviertan en instrucción primaria, en la siguiente forma:
*La tercera parte: Buenos Aires, Córdoba, Santa Fe y Entre Ríos.*Las dos terceras partes: Corrientes, Tucumán, Santiago del Estero, Salta, Mendoza, San Juan, Catamarca y San Luis.
*Las tres cuartas partes: Jujuy y La Rioja.



Ley de Subvención Nacional:
Dicha ley trata que el fondo que se destina llegue al lugar para el cual fue destinado.
En cada provincia habrá un inspector nacional encargado de facilitar y vigilar la estricta ejecución de la presenteley.
El pago de las subvenciones se hará de la siguiente forma:
Primero: El consejo nacional de educación previa investigación entregara a los concejos locales un bimestre adelantado.
Segundo: Los siguientes bimestres se van a abonar en base a los comprobantes de la legítima inversión.

Ley de escuelas Lainez:
Esta plantea que el concejo nacional de educación implementará escuelaselementales, infantiles, mixtas y rurales. Se crean escuelas de gran prestigio social.
Por otro lado, se igualara el salario del cargo del director y maestros.
Para gastos internos, sueldos de personal docente y pasajes de los maestros, se les asignará la suma total de sesenta mil pesos mensuales.

Decreto reglamentario de las escuelas Lainez:
Las provincias que quieran hacer estas escuelas deberánindicar las localidades donde a su criterio sea más conveniente establecerlas.
Decía que para que se cree una escuela se debía tener en cuenta el número de analfabetos, no debe haber ninguna escuela cercana y el terreno para esta escuela debía estar donado por alguna tercero.
Los programas, contenidos y reglamentaciones internas de estas escuelas deben ser las mismas que las establecidas en la ley1420.
Para ir a una escuela Lainez, el alumno no debía pagar nada.
El ministerio informará de esto al consejo nacional de educación para verificar el porcentaje de analfabetos en las localidades indicadas y determinar la distribución más conveniente de las escuelas.
Los directores y maestros de primera, segunda y tercer categoría serán designados por el consejo nacional de educación....