Pelicula de ética

Monterrey, Nuevo León
La trama de la película “La sociedad de los poetas muertos” se da en la época de los 50´s, en Estados Unidos. En esa época algunas escuelas eran muy prestigiadas por su carácter estricto y su estilo de educación tradicional en donde los enseñantes acataban las normas del aprendizaje, la enseñanza por así decirla se daba de una misma forma “disciplinada”. Así segenera la historia de la Academia Welton que no era diferente a las demás escuelas prestigiosas y con maestros autoritarios. Cuando un profesor llamado John Keating de esta Academia llega como sustituto de otro profesor y cambia la vida de sus alumnos. Este profesor es ex alumno de la academia y sabe exactamente lo que sus alumnos pasan gracias al proceso de educación de esta escuela. Este profesorquiere cambiar eso, les quiere enseñar una forma diferente o perspectiva de ver la vida; que sus alumnos le encuentren el sentido y el significado a las cosas y propone la filosofía a sus alumnos del llamado carpe diem, que significaría vivir el momento. El profesor quiere que sus alumnos adquieran la sabiduría de lo que es dejar las creencias, prejuicios que les impone la sociedad o la mismaescuela, y a que estos sean libres, que puedan expresar lo que sienten y no tengan miedo a opinar y a hacer lo que ellos quieran hacer siempre y cuando como dice en una frase sepan distinguir el valor y la prudencia y así llevar a cabo los sueños que tengan.


El profesor logró su cometido y los estudiantes comienzan a comprender lo que les quiere dar a entender el profesor que sería vivir,disfrutar o aprovechar tu día o el momento. Así los estudiantes comienzan a liberarse y a expresar todo lo que sienten, lo que les parece y lo que no. pero el problema en esa época iba a comenzar cuando ninguno de los maestros y autoridades de la academia Welton les pareció el método de enseñanza del maestro keating. Nadie comprendió más que sus alumnos que era lo que quería dejar, más bien todosveían al profesor como cómplice de las rebeldías de los muchachos, algunos decían que fue el precursor de esta rebelión contra la academia. Keating les platicó a los muchachos de una sociedad a la que el pertenecía con algunos compañeros de la academia cuando el estudiaba ahí. Le llamaron la sociedad de los poetas muertos, en donde se reunían en una cueva, por la noche, y ahí desahogaban todos sussentimientos y emociones, y en donde podían expresarlos libremente sin prejuicios de los demás. A los alumnos les interesó mucho eso y fue así cuando ellos también hicieron su propia sociedad secreta en donde trataban de seguir con la idea de seguir haciendo poesía como lo hacía el maestro y sus compañeros. En esta misma historia también nos hacen ver la vida de otros personajes no menos importantesen la película. Uno de ellos es el que más se dejó ver en la película fue Neil Perry, el personaje que yo pienso fue el que más se tomó enserio y mejor comprendió el significado de lo que les dejaba el maestro o lo que era mismo el carpe diem. Todos los estudiantes comenzaron a tenerle gusto a la poesía y todos disfrutaban el ir a la cueva a expresar lo que sentían pero al que mas estabainteresado en esto era Neil.


En la película se abordaron varios temas como los de la opresión de las escuelas, expresión de diferentes formas de pensar, y en la familia. La trama principal de la película abordó los primeros dos temas pero, Nell fue el personaje en que abordó la opresión, o el rol autoritario que juega el padre de la familia como lo es el papá de Neil. Para comenzar Neil no queríaestudiar medicina, su padre fue el que lo obligo a seguir con la tradición de la familia de estudiar medicina. El quería ser actor en obras teatrales, pero su padre no podía comprender el sueño de su hijo y solo siendo egoísta le prohibió que siguiera con su sueño. Todd otro personaje de la historia, muy amigo de Neil, el abordó el tema de la confusión que puede tener un estudiante al ser...