pene

Páginas: 6 (1314 palabras) Publicado: 23 de abril de 2014
Consultora EducAcción Chile Limitada
Asesoría Técnica Educativa

Entrega de Resultados de
Evaluación Diagnóstico
2º Básico A
CIENCIAS NATURALES
Escuela Amor de Dios – Santiago.

Consultora EducAcción Chile Limitada
(71)-2639278 - 95091097
www.educaccionchile.cl
consultora@educaccionchile.cl
Llano Subercaseaux 4005, oficina 1002
San Miguel. Santiago
1 Sur 690, oficinas 1010. Edif.Plaza Talca
- Talca

2014
PRUEBAS EAC
Entrega de Informe
El Programa de Evaluación de los Aprendizajes
Curriculares, entrega al finalizar cada proceso de
evaluación un informe cualitativo y cuantitativo de los
resultados obtenidos en cada curso evaluado.
El informe es una herramienta de trabajo para el
profesor de aula donde encontrará un análisis
curricular del instrumento deevaluación aplicado y
sugerencias para el aula, incorporando estrategias
cognitivas que permitan a los estudiantes mejorar sus
procesos de comprensión.
Los resultados de la evaluación Diagnóstica de los
aprendizajes de los estudiantes permitirán tomar
decisiones respecto de acciones a incorporar en el
Plan de Mejoramiento.

El Programa de Evaluación que realiza la consultora EducAcción Chile, estáinscrito en el registro de
propiedad intelectual, por lo que queda estrictamente prohibida la reproducción total o parcial de la
información que incluye pruebas, matrices curricula res, pautas, informes de resultados, etc.

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INFORME DE RESULTADOS 2014
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CIENCIAS NATURALES

I.

IDENTIFICACIÓN DEL CURSO:
1. Curso evaluado: 2° BÁSICO A
2. Nº de evaluados: 29ESTUDIANTES
3. Nombre Profesor(a): MARÍA ORELLANA MENA
4. Fecha de evaluación:19 DE MARZO DE 2014
5. Escuela: AMOR DE DIOS - SANTIAGO
6. Comuna: CERRILLOS
7. Logro alcanzado: 68 %
8. Tipo de Evaluación: DIAGNÓSTICO APRENDIZAJES CURRICULARES.

II.

ANTECEDENTES DE LA EVALUACIÓN:

1.

Tipo de evaluación: Diagnóstico aprendizajes anuales 1º básico.

2.

Sector evaluado: CienciasNaturales.

3.

Instrumento aplicado: Pruebas EAC (Evaluación Aprendizajes Curriculares)
elaboradas por Departamento Pedagógico de Consultora EducAcción Chile.

4.

Objetivo del Instrumento: Evaluar el desempeño en ejes Ciencias de la Vida,
Ciencias Físicas y Químicas y Ciencias de la Tierra y el Universo, en relación al
Nivel de Logro de los Objetivos de Aprendizaje al finalizar el año escolarsegún
el Marco Curricular vigente para 1º básico

El Programa de Evaluación que realiza la consultora EducAcción Chile, está inscrito en el registro de
propiedad intelectual, por lo que queda estrictamente prohibida la reproducción total o parcial de la
información que incluye pruebas, matrices curricula res, pautas, informes de resultados, etc.

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Resumen Objetivos de AprendizajesAnuales de Primero Básico diagnosticados al
iniciar 2° básico:
En la unidad 1 se espera que los estudiantes descubran su cuerpo, que se asombren con sus
descubrimientos y que identifiquen, a grandes rasgos, la ubicación de los principales
órganos internos, como el corazón, los pulmones, el estómago y el esqueleto. Además, se
espera que aprendan sobre prácticas de autocuidado y de los beneficiosde la actividad
física, de modo que desarrollen compromisos por un estilo de vida saludable que les
permita prevenir enfermedades asociadas al sedentarismo. También se espera que sean
capaces de identificarse como seres vivos, seres humanos y animales vertebrados. En esta
línea, se les incentivará a explorar, observar y conocer una gran variedad de animales
vertebrados, identificando lascaracterísticas que los distinguen de otros grupos. Para lograr
estos propósitos, los estudiantes deberán desarrollar las habilidades de observar, explorar,
formular predicciones de forma guiada, realizar investigaciones sencillas y comunicar la
información. En este proceso, deberán manipular y clasificar diversos materiales y
representar ideas de diversos modos.
El objetivo principal de la...
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