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"La Educación encierra un tesoro"
Tal publicación propone que los cuatro pilares de la educación que sustentan una adecuada y completa labor docente son:
Aprender a conocer.
Aprender a hacer.Aprender a vivir.
Aprender a ser.
Aprender a conocer La enseñanza debe proporcionar a todos los alumnos el dominio de los instrumentos del saber, hecho tanto o más importante que la adquisiciónde conocimientos específicos.
Puesto que el conocimiento es múltiple, resulta cada vez más utópico pretender conocerlo todo y se apuesta por la especialización, pero la especialización no debeexcluir una cultura general. Una mente formada necesita una amplia cultura general y además tener la posibilidad de conocer a fondo un pequeño número de materias. En la enseñanza se debe favorecer lasimultaneidad de ambas tendencias.
Aprender a conocer supone aprender a aprender, ejercitando la memoria y el pensamiento. Ejercitar la memoria es cada vez más necesario ante la invasión de lasinformaciones instantáneas que difunden los medios de comunicación. Hay que ser selectivos en los datos que aprendemos "de memoria" pero hay que entrenar la memoria desde la infancia. .
Se trata de combinaruna cultura general suficientemente amplia con la posibilidad de profundizar los conocimientos en un pequeño número de materias. Lo que supone, además, aprender a aprovechar las posibilidades queofrece la educación a lo largo de la vida.
 
Aprender a hacer Aprender a conocer y aprender a hacer son indisociables puesto que hay que enseñar a poner en práctica sus conocimientos y adoptar lasenseñanzas recibidas al futuro mercado de trabajo, cuyo camino, todos sabemos, que no es del todo previsible.
En estos tiempos no puede darse a la expresión "aprender a hacer" el significado que teníacuando se trataba de preparar a alguien para una tarea definida. Hoy día, no sólo es necesaria una calificación determinada adquirida mediante la formación técnica y profesional, sino que además se...