Penitenciaria

Páginas: 5 (1007 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2014
5) Principios de la intervención penitenciaria (I)

 Individualización
El art. 72 de la LOGP establece que las penas se cumplirán según un sistema de individualización científica, separándose e grados (1º, 2º, 3º o 4º). En realidad, más que individualización estamos ante un sistema de fases cuando casi el 80% de las clasificaciones iniciales se hacen en 2º grado. O cuando el cumplimientode las ¾ parte de la condena hace casi automática la clasificación en 3º grado para no entorpecer la libertada condicional.

 Observación
La observación directa del comportamiento es una práctica básica del sistema y esencial para obtener información sobre el estilo de personalidad. Se diferencia la observación de los preventivos, de la de los penados. En los primeros permite su clasificacióninterior en la prisión. En los segundos facilita el estudio de personalidad, criminológico, el diagnóstico de la capacidad criminal y adaptabilidad social, y la propuesta razonada de tratamiento y destino al tipo de establecimiento que corresponda.

 Clasificación
Según la regla 67 de las reglas Mínimas para el tratamiento de detenidos y la 68 de la versión europea de dichas reglas formuladapor el Consejo de Europa debe realizarse para:
Separar a los detenidos en razón a sus antecedentes o personalidad para evitar influencias negativas de unos sobre otros.
Destinar a los detenidos de forma que se facilite su tratamiento, teniendo en cuenta las exigencias de seguridad y las de su readaptación social.
El art. 43 de RP establece los criterios clasificatorios por grados: el 2º grado concarácter general y con destino a centros ordinarios. Los internos en 3º grado a centros de régimen abierto, bien inicialmente, bien desde el 2º grado. Los de 1º grado serán destinados a centros cerrados o departamentos especiales.

 Voluntariedad
El tratamiento queda legitimado por el consentimiento del penado. Puede rehusar cualquier propuesta de tratamiento. Un tratamiento impuesto esilegal e ineficaz. Se argumenta que en muchos casos no hay un rechazo por temor a perder beneficios penitenciarios,(progresiones de grado, permisos...)




2. La Clasificación Inicial y el Tratamiento
Cuando en el Centro Penitenciario se recibe el testimonio de sentencia en el cual se condena con pena privativa de libertad
a un sujeto, el Equipo Técnico cuenta con dos meses para estudiar alindividuo. Cumplido ese periodo, dicho
Equipo informa a la Junta de Tratamiento, que realiza una propuesta de Clasificación inicial. El Centro Directivo concederá
Un grado de tratamiento al penado entre los tres grados progresivos que existen:
✔ Primer grado. Es el de máxima seguridad, los internos ven reducido el número de actividades comunes que pueden
Realizar y no pueden salir de permiso
✔Segundo grado. Es el ordinario, en el que se encuentran la mayoría de los penados. Se realizan actividades comunes
y se puede salir hasta 36 días de permiso.
✔ Tercer grado. Es la semilibertad. El sujeto se encuentra en un régimen abierto, pudiendo acudir al exterior a trabajar.
Tienen la posibilidad de disfrutar hasta 48 días de permisos. También hay salidas de fin de semana.
Se clasifica a losinternos en el grado de tratamiento que mejor se ajuste a sus características. La clasificación implica
Un estudio complejo de la personalidad, inteligencia, aptitudes, trastornos psicopatológicos, drogodependencias, historial
Académico y laboral, entorno, etc. Todo este estudio se realiza con el objetivo de diseñar en Programa Individualizado
De Tratamiento (P.I.T) para cada recluso.
Elpapel del psicólogo, que realiza una evaluación psicológica, es fundamental para la Clasificación Inicial. Se utilizan
Las herramientas de evaluación que hemos comentado anteriormente.
Con respecto al Tratamiento, el Título III de la Ley Orgánica General Penitenciaria (L.O.G.P) dice:
Artº 59.1.: “El tratamiento penitenciario consiste en el conjunto de actividades directamente dirigidas a la...
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