Pensadores en la história de la deontología

Páginas: 39 (9620 palabras) Publicado: 24 de junio de 2014
MARCO TULIO CICERÒN (106 a 43 a.c.) Las virtudes que forman al hombre son: La prudencia, la justicia, la fortaleza y la templanza.
CONFUCIO (551-479 a.c.) Filosofo chino, creador del confucianismo y una de las figuras más concluyentes en la historia de China; donde sus máximas fueron aceptadas como código moral. Sus enseñanzas se enmarcaron en el ámbito de la filosofía ética, moral y política.Afirmaba que los propios actos externos se basan en cinco virtudes: Bondad, honradez, decoro, sabiduría y fidelidad, encierran el conjunto del deber humano. Venerar a los padres vivos o muertos, fue uno de sus conceptos claves.
Las enseñanzas de Confucio tenían que ver con los principios de la práctica del bien, la sabiduría empírica y las propias relaciones sociales. El confucianismo hainfluido en la actitud china ante la existencia, fijando los modelos de vida y pautas de valor social ha proporcionando la base de las teorías políticas e instituciones chinas.
ZENON DE ELEA (490 - 430 a.c.)
La escuela eleática es una enseñanza griega de filosofía presocrática, que tuvo su apogeo en los siglos V y IV a.c. El nombre proviene de la ciudad griega de Elea al sur de Italia, hogar deParménides y Zenón, máximos exponentes de la escuela. El pensamiento eleático se opone tanto a la filosofía materialista de los milesios como a la teoría del flujo universal formulada por el filósofo griego Heráclito.
Según los eleáticos, el universo es en esencia una unidad inmutable, no existiendo el tiempo, siendo una unidad imperecedera y que está más allá de la cognición proporcionada por lossentidos humanos, pues, nuestros sentidos nos engañan. Sólo a través de la reflexión filosófica, afirmaban, se puede alcanzar la verdad última. Las observaciones sensoriales ofrecen tan solo una visión limitada y distorsionada de la realidad. Los eruditos difieren en si la escuela fue fundada por Jenófanes o Parménides.
PROTAGORAS (480-c. 411 a.c.) Filosofo griego, nacido en Abdera, Tracia. Fue elprimero en llamarse sofista y en dar lecciones a cambio de dinero. Enseño que el juicio humano es subjetivo y que la percepción de cada uno es válida para uno mismo. El fundamento de su reflexión fue la doctrina de que nada es bueno o malo, verdadero o falso, de una forma categórica y que cada persona es, por tanto, su propia autoridad última; se resume en su frase “El hombre es la medida de todaslas cosas”. Acusado de impiedad. Protágoras se exilió, pereciendo ahogado en el transcurso de su viaje a Sicilia. Dos celebres diálogos de Platón Teeteto y Protagoras, rebatieron las doctrinas de Protágoras.
GORGÍAS (485-c.380 a.c.) Retórico griego y filósofo sofista como retórico, fue uno de los primeros en introducir la cadencia en la prosa y en utilizar lugares comunes en los argumentos. Lafilosofía de Gorgías es nihilista y está expresada en tres proposiciones: Nada existe, si algo existe, no puede ser conocido; si algo existe y puede ser conocido, no puede ser comunicado. Murió en Tesalia a la edad de 105 años.
SOCRÁTES (470-c-399 a.c.) Filosofo griego, considerado el fundador de la filosofía moral o axiológica se opone a los sofistas creía en la superioridad de la discusión sobrela escritura; convicción, que lo llevo a mercados y plazas públicas de Atenas, iniciando diálogos y discusiones, solía responder mediante preguntas. Creó la mayéutica arte de alumbrar los espíritus, logrando que sus interlocutores descubrieran la verdad a partir de ellos mismos. Su posición filosófica representada en los diálogos de su discípulo Platón, puede resumirse: La virtud es conocimiento;la gente será virtuosa si sabe lo que es la virtud, y el vicio o el mal es fruto de la ignorancia. La educación constituye la virtud puede conseguir que la gente sea y actúe conforme a la moral.
Cuatro escuelas fueron creadas por sus discípulos inmediatos: Los cínicos, los cirenaicos, los megáricos y los platónicos.
PITAGORAS (582-C. 500 a.c.) Nació en la isla de Samos; fue instruido en las...
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