Pensamiento Critico

PENSAMIENTO CRÍTICO

1.-Indicadores de pensamiento crítico
* Habilidad para pensar clara y racionalmente.
* Pensamiento reflexivo e independiente.
* Entender las conexiones lógicas entre las ideas.
* Identificar, construir y evaluar argumentos.
* Detectar inconsistencias y errores comunes en el razonamiento
* Resolver problemas sistemáticamente.
* Identificar larelevancia y la importancia de las ideas.
* Hacer una justificación de sus creencias y valores.
* Ser capaz de deducir consecuencias de lo que se sabe.
* Tener la capacidad de hacer uso de la información para resolver problemas y de buscar fuentes de información relevantes.

2.- Elementos del conocimiento
* Sujeto: quien conoce
* Objeto: lo que se conoce o se busca conocer
*Facultad: capacidades del sujeto para acceder al conocimiento
* Operación: acciones que realizamos en el proceso de conocer.

3.-Facultades
* Percepción y sensación (Captación de objetos concretos, se da a través de los sentidos)
* Memoria (Facultad por medio de la cual se retiene y recuerda el pasad0)
* Imaginación (Es un modo de conocimiento que reproduce una sensación,sin presencia actual del objeto sensible)
* Juicio (Capacidad de juzgar y evaluar. Se expresa a través del pensamiento y del lenguaje)
* Lenguaje (Capacidad de expresión desde la que se afirma o se niega alguna cualidad de algún objeto.Conjunto de señales que dan a entender algo)
* Razón (Facultad que conjetura, hace inferencias e hipótesis.Estructura y ordena intelectualmentelos contenidos)
* Emoción (Alteración del ánimo intensa y pasajera, agradable o penosa, que va acompañada de cierta conmoción somática)

4.-Operaciones

*
* Analizar
* Enumerar
* Describir
* Comparar
* Distinguir
* Clasificar
* Definir
* Identificar
* Relacionar
* Ordenar
* Evaluar
* Imaginar
* Criticar
* Observar
*Percibir
* Recordar
* Suponer
* Explicar
* Formular hipótesis
* Pensar
* Argumentar
* Fundamentar
* Preguntar
* Juzgar
* Creer
* Dudar
* Interpretar
* Investigar
* Comprender
* Indagar
* Aplicar
* Diseñar

5.-Áreas del conocimiento
* Ciencias Fácticas: Naturales y Sociales (seres reales, dependencia de base empírica)
*Ciencias naturales : Química Física, Biología, etc.(fenómenos naturales)
* Ciencias sociales: Filosofía Derecho, Sociología, Historia, etc. (fenómenos culturales)
* Ciencias formales: Lógica y Matemática pura (seres de razón, independencia de base empírica)

6.-Problema de conocimiento
Cuestionamiento sobre algún aspecto relacionado con el conocimiento: límites, alcances,posibilidades, fundamento y validez. Siempre se plantea como pregunta.Utiliza al menos un concepto epistémico

7.-Concepto epistémicos

* Conocimiento
* Creencia
* Fe
* Fundamentación
* Hipótesis
* Evidencia
* Objetivos
* Definición
* Prejuicios
* Criterios
* Paradigma
* Crítica
* Comprensión
* Sujeto
* Subjetividad
* Objeto
*Objetividad
* Argumentación
* Métodos
* Demostración
* Fuentes
* Explicación
* Interpretación
* Intuición
* Verdad
* Validez
* Limitaciones del conocimiento
* Alcances del conocimiento
* Etc.

8.-Tipos de fuentes
* Primarias: Material de primera mano relativo a un fenómeno que se desea investigar. Son directas:Evidencia, Experiencia,Experimentación, Demostración
* Secundarias: Es generalmente construida a partir de fuentes primarias.Implican generalización, análisis, síntesis, interpretación o evaluación.
Son Indirectas: Material oral, escrito, Imágenes

9.- Criterios de validez para las fuentes

* Revisión constante
* Buena documentación
* Rigor metodológico
* Trayectoria y reputación del autor
* Buena...