pensamiento critico

EL PERFIL DEL
LICENCIADO EN
PEDAGOGÍA INFANTIL
QUE REQUIERE EL
CONTEXTO LOCAL
ENITH RAMIREZ BERMUDEZ
LILIANA HURTADO JARAMILLO
MARIA ROCIO RAMIREZ PASCUAS

GRUPO NEC
MARIPOSAS SOÑADORASPEDAGOGIA INFANTIL
I SEMESTRE
UNIVERSIDAD DE LA
AMAZONIA

CONTENIDO
Eje problemático

Tesis
El perfil del licenciado
Conclusiones
Bibliografía
Ir al fin

Eje problemático

CENTROEDUCATIVO BAJO
CALDAS

NORMAL SUPERIOR

¿ Cuál es el
Perfil del
Licenciado en
Pedagogía
Infantil que
requiere el
contexto local?

HOGAR INFANTIL
MILAN

Tesis
• El Licenciado dePedagogía Infantil debe
apropiarse de las estrategias comunicativas e
investigativas y tecnológicas para contribuir al
desarrollo de la región, siendo poseedor del
pensamiento critico y de esta maneraayudar a la
Educación de la primera infancia que proyecte
completamente el significado de la Educación y
la Pedagogía. De esta forma el docente
contribuya al desarrollo socioeconómico, político
ycultural de la región Amazónica.

El Perfil del Licenciado en Pedagogía Infantil que
requiere el contexto Local

Comunicación

Amazonia

CONCLUSIONES
Conclusiones
• Concluimos que unEducador de Infancia debe ser un
profesional que conozca, comprenda las necesidades y
problemas de los Infantes, que posea un espíritu
investigativo, encaminados en mejorar la calidad de la
EducaciónInfantil de la región Amazónica.
• Generando estrategias comunicativas investigativas que
ayude la educación para la primera infancia dentro de un
contexto local, con actitud autónoma.Bibliografía
• CARDONA GARCIA, Luz Dary y ZAPATA MUÑOZ, Winston. Procesos de Pensamiento
(Compilación). Florencia: Universidad de la amazonia Departamento de Educación a
Distancia 2009.
• CASAS AGUILAR, JustoEli, RINCON LOPEZ, Hugo Hernando, PERDOMO
CASTAÑEDA, Gabriel y Ramírez MONTENEGRO Roberto. Amazonia: Sujeto
Socioculturales, Territorios y Proyecto Regional, Florencia: Universidad de la...