Pensamiento Critico

El texto enfoca su interés en torno a la problemática del uso de la teoría, es evidente que cada época de la historia tiene su manera particular de percibir el mundo y de concebir a la praxis, por unlado la teoría como soporte de practicas representa principios de realidad, la posibilidad y principios de acción, es decir se encuentra en la antesala de la practica posibilitando principios dereflexión y de cómo comprender y colocarse en el mundo.

La historia esta cargada de discusiones que han llevado la relación de la teoría con la reflexión y la practica (no pragma) desde antes de losgriegos se discutía, pero posteriormente llega la idea de techné, arte y pragma, después en el renacimiento surgen ideas que fundamentan una reflexión en lo teórico siempre basado en el tiempoespecifico en cual se hacia reflexión, cada personaje nos da su punto de vista de la idea de teoría y su relación con la practica reflexiva, entre los cuales se encuentran Kant, Hegel, Marx, la idea querescato de estos autores y algunos otros, es la importancia de la teoría, la posibilidad que brinda para actuar ética y conscientemente en relación el mundo y las personas que son parte de nuestra época.La teoría es fundamental de cómo se piense y como se reflexione el mundo además de cómo se va a actuar en él, en la época actual para que la praxis sea adecuadamente ponderada y efectuada se requierede teorizar y conocer los diversos enfoques para así tomar decisiones éticas que a partir con el otro puedan cambiar y mejorar el mundo, siempre portando la capacidad de juicio, la sensibilidad y laconciencia de si mismo.

Como ya lo hemos constatado en lecturas anteriores sobre la idea de que toda propuesta educativa surge en un contexto histórico-social especifico es así como solamente sepuede comprender y es factible realizar un análisis sobre las problemáticas que intenta resolver en dicho momento, en la presente lectura pretende evidenciar las cuestiones que dieron paso para la...