Pensamiento Crítico

Resumen

En este artículo se expresan varias definiciones del pensamiento crítico con el objetivo de tener un panorama global de cómo este nos afecta día a día en todos los ámbitos de nuestras vidas, también se hace referencia a que hacer para mejorar la calidad de nuestro pensamiento y la importancia de cultivarlo.

Es indiscutible que la forma en que pensamos influencia de una u otraforma el desarrollo de nuestras vidas ya sea en lo que queremos, decimos, hacemos o sentimos, muchas veces sin embargo la falta de información, estereotipos, prejuicios tergiversan nuestro pensamiento afectándonos y afectando a los que nos rodean.

El pensamiento crítico basado en el análisis y la evaluación nos lleva a tomar mejores decisiones a alcanzar más fácilmente nuestras metas y objetivosen la vida de esto se desprende la necesidad de conocer que es el pensamiento crítico, su importancia y como desarrollarlo.

PENSAMIENTO CRÍTICO
El pensamiento crítico según la definición de Matthew Lipman citado por Marie Daniel et al.,
los individuos utilizan, en un contexto dado, procesos críticos de pensamiento que les permiten distinguir la información más relevante de la menosrelevante en menos relevante en relación con sus metas. Así, el pensamiento crítico es una herramienta útil para combatir opiniones no fundamentadas (pensamiento no crítico) y acciones irreflexivas.
La base del pensamiento crítico no son únicamente los procesos racionales tiene que ver también con la coherencia del la lectura de la realidad, con su adaptación al medio social y las respuestas que dé aeste, con la precisión de las decisiones que se toman.

Es el pensamiento crítico del recurso humano el que sostiene el andamiaje de la producción científica y filosófica.

Sostiene Hugo Castellanos, citado por Beatríz Guerci,
“que la no resuelta intimidad entre sentimientos y pensamientos – el cerebro tiene competencia sobre ambos procesos – da lugar a una apreciable diversidad en elintento de la criticidad del pensar”.
El pensamiento crítico se trata de ir más allá de lo dicho para comprender lo que parece obvio, fomenta la identificación de prejuicios y estereotipos propios y ajenos que levantan barreras en la comunicación.

Pensamiento crítico es comprender las fuentes de información, analizarlas desde varias perspectivas, plantear problemas, dar solucionesdiversas y evaluarlas.

El desarrollo del pensamiento crítico ha adquirido gran importancia siendo el objetivo de la actualización y fortalecimiento curricular de la educación básica el de que los estudiantes desarrollen el pensamiento crítico desde los primeros años de formación escolar.
El proceso de construcción del conocimiento en el diseño curricular se orienta al desarrollo de unpensamiento lógico, crítico y creativo, a través del cumplimiento de los objetivos educativos que se evidencian en el planteamiento de habilidades y conocimientos. El currículo propone la ejecución de actividades extraídas de situaciones y problemas de la vida y el empleo de métodos participativos de aprendizaje, para ayudar al estudiantado a alcanzar los logros de desempeño que propone el nivel de salidade la Educación General Básica.

Monserrat Creamer manifiesta que si estuviéramos conscientes de la importancia del pensamiento en nuestras vidas y el desarrollo de la sociedad probablemente dedicaríamos más tiempo a la metacognición esto es a pensar en lo que estamos pensando, para poder mejorar, examinar el proceso de nuestro pensamiento, ejercitar la metacognición es analizar los hábitosde la mente.

En el ámbito social se adquiere mayor bienestar si se tiene desarrollado el pensamiento crítico pues se mejora la toma de decisiones y solución de conflictos.

Su mayor beneficio es la libertad que nos lleva a no ser manipulados si no que nos permite tomar nuestras propias decisiones consensuadas, cuestionar.

En síntesis la importancia del pensamiento crítico puede...