pensamiento divergente

Páginas: 2 (438 palabras) Publicado: 10 de diciembre de 2014

Divergente, por su parte, es aquello que diverge (que discrepa, discorda o se separa). El pensamiento divergente o pensamiento lateral, por lo tanto, consiste en la búsqueda de alternativas oposibilidades creativas y diferentes para la resolución de un problema. Se puede incluir el pensamiento divergente dentro del pensamiento creativo, relacionado más con la imaginación que con elpensamiento lógico-racional.
El pensamiento divergente es una forma de organizar los procesos de pensamiento a través de estrategias no ortodoxas. El objetivo, pues, es generar ideas que escapen de loslineamientos del pensamiento habitual.
El pensamiento lateral puede desarrollarse con el entrenamiento de técnicas que ayuden a mirar un mismo objeto desde diferentes puntos de vista. El pensamientodivergente supone un motor de cambio personal y social ya que aporta nuevas respuestas a problemas conocidos.
Factores de Creatividad
Síntesis. La síntesis es el resultado integrador de experiencias yaprendizajes anteriores. El momento en el que una persona, integra en una sola situación elementos aprendidos por separado, constituye un nuevo descubrimiento, y por lo tanto una realidad distinta.Conectividad. La creatividad está conectada con elementos que ya existían. No creamos de la nada. Crear es relacionar de distinta forma elementos ya existentes.
Fluidez o productividad. La imaginaciónes una actividad mental basada en la percepción, la memoria y el pensamiento, mediante la cual se reproducen imágenes.
Originalidad. Es el proceso que logra que los descubrimientos o las asociacionessean singulares, individuales, de uno mismo.
Novedad. Producción de respuestas inusitadas, algo dado con poca frecuencia, con frescura e inventiva
Impredictibilidad. La creatividad desconecta losobjetos de los productos, las causas de los efectos. Es la actividad metafórica, no causal, ilógica en apariencia.
Flexibilidad. La flexibilidad se opone radicalmente al concepto de rigidez, y...
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