Pensamiento economico

PENSAMIENTOS ECONOMICOS

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CLASICA | En el centro de la preocupación de los economistas clásicos estuvo el problema de la Riqueza, de su origen y Distribución, así como el análisis del Valor; el estudio de la Renta de la Tierra, del Comercio Internacional y de la Acción interventora del Estado resultaron otros tantos temas fundamentales en sus escritos. Losclásicos, al igual que los marxistas, designaron a la naciente Ciencia Económica con el término de economía política y se interesaron vivamente en los temas de Política Económica que se discutían en la época. La mayoría de ellos adoptó una posición reformadora, oponiéndose a las instituciones y prácticas del Mercantilismo restrictivo dominante en aquellos años, abogando por la libertad de Comercio ymodificando los hábitos de pensamiento dominantes en los siglos anteriores.
| TATIANA NIETO |
ADAM SMITH | Smith enriqueció la economía con un nuevo supuesto: en materia económica, el ser humano se mueve principalmente por su interés individual antes que por el Bien de los demás. En uno de sus pasajes más conocidos, Adam Smith explica esta teoría al señalar que el pan no lo obtenemos en elMercado por la benevolencia del panadero, ni la carne por la benevolencia del carnicero, sino porque éstos buscan una Ganancia monetaria. Este hecho se repite, según él, en todas las esferas del ámbito económico. Sin embargo, no implica que las personas se muevan siempre egoístamente. A su juicio, el interés propio se ciñe de manera exclusiva al ámbito económico, pero en otros aspectos de la vida esperfectamente posible -y es incluso un deber moral- ser generoso. Sus aportes a la teoría fueron muy amplios, y entre ellos destaca la diferenciación entre precio y valor de uso de los bienes. El Estado desempeña un papel fundamental, importante en la defensa y la justicia y en la financiación de obras e instituciones públicas que no se llevan a cabo por los individuos. La Riqueza de las Nacionesinspiró al resto de los economistas clásicos para formular sus teorías. | MARIBEL RAMIREZ |
DAVID RICARDOMARXISMO | Quien estudio la economía desde punto de vista de las relaciones con los demás países. Planteando el comercio internacional como única alternativa de crecimiento bajo el concepto de la ventaja comparativa, donde se plantea que cada país debe especializarse en la producción  de unbien donde su ventaja absoluta sea mayor con respecto otros países·     Teoría del valor y los salarios: Esta dada por la cantidad de mano de obra implementada en el mismo. Por lo tanto la remuneración por este trabajo debe ser más alta que otros factores de producción.·        Teoría de la plusvalía: Es el robo que realiza el empresario al no remunerar adecuadamente al trabajador. Gracias a esaplusvalía puede acumular bienes de capital aumentando el desequilibrio social entre capitalistas y asalariados. ·   Teoría de la lucha de clases: La capacidad del obrero para manifestar su inconformismo dando inicio a los sindicatos. | EDGAR CAÑONJUAN CARLOS ROJAS |
ESCULA KEYNESIANA | Se centro en el análisis de las causas y consecuencias de las variaciones de demanda agregada sus relacionescon el nivel de empleo y de ingresos.Su interés final fue de poder dotar a unas instituciones nacionales o internacionales de poder para controlar la economía en épocas de recesión o crisis. | PEDRO GALVIS |
SAMUELSON | El análisis neoclásico de Samuelson supone que las personas pueden ser interpretadas como entidades individuales que tienen determinadas preferencias frente a las diversasalternativas que se les ofrecen. Tales agentes, actuando de modo racional eligen la mejor alternativa, sujeta a las restricciones impuestas por la escasez.El pasaje más conocido- aunque evidentemente no el más importante- del manual de economía de Samuelson es el ejemplo de los cañones o la mantequilla. Para plantear la existencia de recursos escasos con usos alternativos, Samuelson pone como ejem:...