Pensamiento economico

PENSAMIENTO ECONOMICO

EDADES HISTORICAS:

PREHISTORIA: Periodo antes de la Invención de alguna forma de Escritura
(Alrededor de 5000 años antes de Cristo)
HISTORIA ANTIGUA: De la Invención de la Escritura a la época de la caída del
Imperio Romano de Occidente (Siglo V de la Era Cristina).
EDAD MEDIA O FEUDAL: De la Caída del Imperio Romano de Occidente(Siglo V) a la Caída del Imperio Romano de Oriente (Siglo XV).
EL RENACIMIENTO O INTRODUCCION A NUEVOS CRITERIOS Y
FORMAS DE PENSAR DEL INDIVIDUO Y LA POSIBILIDAD DE LIBERTAD
EDAD MODERNA: Del Siglo XV a fines del Siglo XVIII (Revolución Francesa)
Hasta la actualidad. Existiendo algunas sub. Clasificaciones como las basadas en
Los avances atómicos yespaciales, pero donde la búsqueda principal es la de la
mantención de las libertades humanas y su capacidad de expresión en palabra y
Conocimiento científico
EL MUNDO ANTIGUO:
Es frecuente encontrar la idea de que los conceptos fundamentales de la economía, incluyéndose el nombre de esta disciplina y la clasificas de la micro y macroeconomía, provienen de los antiguos y sabiosgriegos de la vieja Atenas.

Por supuesto que es también cierto que la abundante herencia intelectual dejada por esos pensadores y por sus predecesores PRE-Áticos ha constituido la base de la cultura Occidental en todas las áreas del conocimiento. De entre ellos el altruismo de Sócrates queda en la historia como patente modelo de valor e integridad y con el tratado político descrito en ’laRepublica’ de Platón y la ‘Ética Nicomancea’ y ‘la Política’ de Aristóteles se tiene fundamentos que constituyen poderosos pilares que sustentan aun las plataformas de pensar modernas y contemporáneas.

También fueron ellos quienes dieron pautas acerca del método de investigación que si no produjeron resultados prácticos y fueron mas bien formas de avances en retórica de la antigüedad, en laEdad Moderna constituyeron la fuente para la adquisición de conocimiento por medio del uso de la razón (Deducción), la experimentación (Empirismo) y el análisis Institucional histórico (La Dialéctica).

Sin embargo, se da -posiblemente de manera equivocada- mucho menos lugar a reconocimiento a civilizaciones aun más antiguas de las que no existen registros escritos tan rigurosos como los griegos,pero de los cuales indudablemente quedan muestras materiales como prueba de sus avances tecnológicos y posiblemente económicos. Es decir que es muy posible que los constructores de las llamadas siete maravilla del mundo de la antigüedad hubieran sido calificados científicos de la construcción y aun de la economía. De otra manera las extraordinarias realización practicas que quedan como pruebade su conocimiento no hubiera podido se realizadas.

Lo cierto es que la antigüedad, aun antes de los Siglos Clásicos Griegos (Del Siglo XII al IV a. C.) produjeron o sintetizaron conocimiento del cual se nutrió la cultura de Occidente.

En general se ve la Edad Antigua, sobre todo en el ámbito Ateniense, como aquel crisol en el que se originaron cuestionamiento clave al devenir delpensamiento (Pre-Áticos) y se realizaron observaciones y razonamientos de fundamento para el avance del conocimiento (Áticos).

EDAD MEDIA: Lapso este del mil años en los que el conocimiento y método de investigación quedo frustrado en Occidente (Europa) y se entró en un oscurantismo intelectual en el que todo merito o logro intelectual independiente era motivo de castigo y no de reconocimiento.Este fue el periodo en el que dogma religioso formal estableció las formas de pensar y ser tanto institucional (Feudo y Feudalismo) como individual. En esa circunstancias
los avances intelectuales eran suprimidos de manera drástica. Se vio al mundo como estático, establecido al centro del universo, con el privilegio divino de tener vida, y con instituciones, Feudalismo, donde la estructuración...