pensamiento humano

UNIVERSIDAD PANAMERICANA
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y JUSTICIA
DEPARTAMENTO DE GUATEMALA
PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN Y CIERRE ACADEMICO –ACA-














“HISTORIA SOBRE EL PENSAMIENTO HUMANO”















Autor: William Gamaliel Perez Lima
Carné 0805634

Curso: PRINCIPIOS, VALORES Y ÉTICA EN EL
DESEMPEÑO - ACA

Fecha: 12 de marzo de 2014INDICE


Introducción 1

Cultura Griega Época Antigua 2

Cultura Judía en la Época Bíblica 5

Cultura Maya en la Época antigua y moderna 7

Cultura Española en la Época de conquista y colonia 11

Bibliografía 13







INTRODUCCIÓN




El presente trabajo de investigación, es una breve síntesis de la historia del pensamiento humano; identificar el porque pensamos yactuamos de una determinada forma, distinta a otros pueblos del mundo fue uno de los objetivos.

Se pueden identificar algunos rasgos similares entre las costumbres actuales, los que tienen sus inicios en prácticas establecidas en el tiempo antiguo entre los Griegos, Españoles, Mayas y Judios. Entre estas podemos indicar que las prácticas de educación actual son parecidas a las aplicadas por losantiguos griegos, el desarrollo de las ciencias y las artes tienen sus raíces en grandes pensadores griegos; de igual forma la época bíblica descrita por la Santa Biblia, se convirtió en un factor fundamental en nuestros días en cuanto a creencias religiosas. La influencia española después de su intervención en la cultura maya es evidente hasta nuestros días, sin ir más lejos el mismo idioma queutilizamos es una clara evidencia; lamentablemente las costumbres de la cultura maya, por ser tan particulares y con muchas variantes en un territorio tan pequeño se han debilitado y actualmente son una mezcla de la fusión con costumbres españolas.




EL AUTOR

CULTURA GRIEGA ÉPOCA ANTIGUA

a. Breve descripción de los aspectos culturales

EDUCACIÓN

Los niños empezaban a ir a laescuela a los 7 años, entre los 14 y 15 empezaban a estudiar literatura y ciencias, mezclado con una práctica deportiva; al llegar a los 18 años iniciaban su práctica militar la que duraba dos años. Posteriormente si la familia lo aprobaba, se continuaba con estudios superiores, Atenas contaba con dos escuelas famosas: la Academia, en la que enseñaba Platón, y el Liceo, donde Aristóteles impartía susenseñanzas. Es importante resaltar que lo descrito anteriormente solo aplicaba para el sexo masculino, ya que las niñas por lo general eran educadas en casa.

CIENCIAS

Los griegos se destacaron también como científicos. Tales de Mileto ha sido considerado el primer científico de la historia ya que dio una explicación del universo sin recurrir a la mitología y a lo sobrenatural. Pitágorasfue matemático y sentó las bases de la geometría. Hipócrates está considerado el creador de la medicina científica y el juramento hipocrático (aún vigente). Arquímedes fue físico y matemático, inventó el tornillo y algunas máquinas de guerra, pero, sobre todo, descubrió la teoría del desplazamiento de los cuerpos en el agua, que sigue vigente en la actualidad.

LITERATURA

Las representacionesteatrales tenían un enorme éxito en Grecia. Entre los grandes autores del teatro griego destacan Esquilo, Sófocles, Eurípides y Aristófanes, este último en la comedia. También sobresalieron en la poesía, por ejemplo Homero escribió en verso la Ilíada y la Odisea, recopilando en ambas obras los grandes acontecimientos de la mitología oral. Píndaro fue otro poeta destacado. Escribió numerosas odasen las que ensalzó a los atletas triunfadores en los Juegos Olímpicos.

CARACTERISTICAS ARQUITECTONICAS

Con relación a las características arquitectónicas de los antiguos Griegos se pueden mencionar las siguientes:

Gran preocupación por la proporción y la armonía.
Son edificios a la medida humana y se construyeron en piedra, por lo general mármol blanco teñido de colores.
Los techos...