pensamiento logico y matematico reconocimiento del curso




RECONOCIMIENTO DEL CURSO



ACTIVIDAD 1


PRESENTADO POR:

MANUEL ALEJANDRO HURTADO VARGAS


PRESENTADO A:
OSCAR JHONNY GOMEZ
MIGUEL ARIZA TRIVIÑO

PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO
200611_491





FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
PROGRAMA INGENIERIA INDUSTRIAL
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

AGOSTO13DE 2015


ZARZAL – VALLE


INTRODUCCION:



Elpresente trabajo muestra el inicio de cada actividad que hay que realizar, al trabajar en el curso de pensamiento lógico y matemático el cual muestra la estructura y actividades a efectuar mediante un cronograma que se encuentra en el presente. Conociendo también que El pensamiento lógico y matemático es un área de la matemática que da un aporte significativo al desarrollo de las ciencias de lacomputación.
En el curso se estudiara los elementos teóricos fundamentales, para desarrollar las competencias en su área de formación disciplinaria.


































OBJETIVOS


- Etapa de reconocimiento del curso.
-Interactuar en plataforma del curso.
-Observar el cronograma de agenda del curso.
-Reconocer el perfil de los demás participantes del grupo
-Revisión de cada una de lasunidades


























TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION:
OBJETIVOS:
ACTUALIZACION DE PERFIL Y RECONOCIMIENTO:………………………………………………………………...…….1
PRESENTACION EN EL FORO ANTE MIS COMPAÑEROS…………………………1.1
DATOS DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO COLABORATIVO……………..…..1.2
PRODUCCION INTELECTUAL………………………………………..…………………2
MAPA CONCEPTUAL……….…………………………………………………………..2.1
REALIZAR LECTURA Y DAR RESPUESTA ALAS PREGUNTAS…………...….…2.2




















1. Actualización del perfil:



























1.1 Presentación en el foro ante mis compañeros del foro.
















1.2 DATOS DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO COLABORATIVO

GRUPO DE TRABAJO COLABORATIVO

NOMBRE DE ESTUDIANTE COMPLETO


CEDULA

PROGRAMA AL QUE PERTENECE

CORREO ELECTRONICO INSTITUCION AL DE LA UNAD

CORREO ELECTRONICOPERSONAL

USUARIO DE SKYPE

NUMERO DE TELEFONO PERSONAL
CENTRO DE LA UNAD AL QUE ESTA MATRICULADO
Y CIUDAD
MIGUEL ARIZA

PENSAMIENO
LOGICO Y
MATEMATICO
 

miguel.ariza@unad.edu.co


miguel.ariza27


3212404234
BOGOTA
GARIEL DAVID PULGARIN

PENSAMIENO
LOGICO Y
MATEMATICO


becanoq@hotmail.com


PEREIRA
AIDA LORENA VELEZ
33917345
PENSAMIENO
LOGICO Y
MATEMATICO
alvelezg@unadvirtualaidalorenavelez@gmail.com
gonzalez.1002
3136194876
PEREIRA
DOSQUEBRADAS
EMMANUEL AGUDELO

PENSAMIENO
LOGICO Y
MATEMATICO





ALVARO HERNAN GARCIA

10297956
PENSAMIENO
LOGICO Y
MATEMATICO

katzeguerrero@hotmail.com

3206321219
MANIZALES
DOSQUEBRADAS
OSCAR JHONNY GOMEZ

PENSAMIENO
LOGICO Y
MATEMATICO
 oscarj.gomez@unad.edu.co

 ogosu1350

EJE CAFETERO
MANUEL ALEJANDRO HURTADO
116442486
PENSAMIENO
LOGICO Y
MATEMATICOALEJANDRO_8818@HOTNAIL.COM
ALEJANDRO07093
314-538-8481
ZARZAL
DOS QUEBRADAS























2. PRODUCCION INTELECTUAL


Este segundo momento de la Fase Individual se divide en dos actividades:

2.1. La primera actividad es la realización de un mapa conceptual en el cual se ilustren las tres unidades temáticas












2.2 La segunda actividad consiste en dar respuesta a una de lascinco preguntas.

NOTA: En la actividad de la lectura y resolver de manera grupal las preguntas Detonantes cada estudiante escogió de la siguiente manera.

1. ¿Qué tan matemático o tan rígido podría llegar a ser nuestra forma de razonar? –Esta pregunta Fue escogida Y desarrollada por MANUEL ALEJANDRO HURTADO VARGAS.

2. ¿Podemos argumentar de cualquier manera, o verdaderamente razonamos siguiendoestructuras que debemos cumplir para que nuestros razonamientos sean válidos, es decir lógicos? –Esta pregunta no fue escogida por los otros compañeros.


3. ¿Qué papel juega la intuición? –Esta pregunta no fue escogida por los otros compañeros.

4. ¿Cómo se afectan nuestras ideas matemáticas y sobre la ciencia, si en nuestros pensamientos se mezclan nuestras creencias? Esta pregunta Fue...