“”RECOPILACION DE LO APRENDIDO DURANTE EL SEMESTRE””

Bueno en este semestre vimos que la persona nace siendo humano pero no persona y con el paso del tiempo se va formando lo que es la persona, este desarrollo humano lo hablan los siguientes personajes: Skinner, Piaget, Vygostky, Freud, Chomsky.
Ser persona es un proceso que se da a partir del desarrollo humano; la constitución física es la que nos diferencia de los demás.
Las experiencias, influencias sociales hacen de un ser humano unapersona.
El pensamiento es totalmente diferente al otro, este debe ser lógico y sincrónico.
Gracias a la memoria existe el pensamiento, pero para que se cree este pensamiento y este lenguaje es necesaria la participación de la sociedad para llegar al objetivo final: ser persona.
Un ejemplo de un ser humano es el ermitaño ya que es apática, indiferente, tiene imagen de un animal y no sociabilizan causando así el retraso de convertirse en persona.
Una de las buenas características del lenguajees que gracias a el sabes o te das una idea de la persona.
Vimos que tanto el lenguaje verbal como el corporal van formando el pensamiento y es una capacidad que se necesita desarrollar, todas las personas estamos dotados de pensamiento y de lenguaje pero es necesario ponerlo en práctica si no llega a tener un retraso en el mismo.
Piaget trabajo en el pensamiento interno, el desarrollo es un esfuerzo por lograr el equilibrio entre dos conjuntos de principios que operan en el presente son la :asimilación y acomodación al mundo por medio de cambios en el pensamiento que lo representan mejor.
Vygostky: decía que en un equilibrio interno esta lo cultural y lo social.
El medio del lenguaje tiene el doble papel de representar el mundo y de comunicárselo a los demás y en ambas formas, era el lenguaje generativo, después de la asimilación sigue la acomodación.
Asimilación: tienes información interna y recibes información externa.
Acomodación: la personal, para representar lo que [continua]

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