Pensamiento y Lenguaje

Páginas: 16 (3947 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2014
Pensamiento
NATURALEZA DEL PENSAMIENTO
En la vida diaria se usa la palabra “pensar” en forma muy amplia; el “pensar” en “pienso que Berta viene a cenar esta noche” transmite el significado “esperar”. “Estoy pensando en el fin de semana” quiere decir “estoy soñando despierto”. El “pienso” en “pienso que Adán tiene razón” quiere decir “opino”. “Pasé mucho tiempo pensándolo” transmite otrosignificado popular: “ponderar” o “razonar”. Utilizamos el vocablo como sustituto para “recordar” cuando se dice “no puedo pensar en su nombre”.
Los humanos pasan gran parte de su vida pensando; durante muchas de las 16 horas que la gente está despierta cada día, se encuentra sintonizada hacia el mundo exterior. Se clasifica, compara, sintetiza, analiza y evalúa conforme se examina el material que lossentidos captan. A lo largo de las ocho horas aproximadas en que se duerme, se desconecta uno del entorno; pero, todavía existen motivos para suponer que se continúa procesando información. Algunos científicos cognoscitivistas consideran que los sueños no son otra cosa que un tipo especial de pensamiento.
VÍNCULOS ENTRE PENSAMIENTO Y LENGUAJE
En realidad todas las operaciones cognoscitivas,atención, percepción, memoria, pensamiento y la utilización del lenguaje, están relacionadas. Por ejemplo, el pensamiento y el habla; si no se puede pensar no puede dominarse el lenguaje. El sólo uso de las palabras ya es un logro intelectual.
Piaget hizo observaciones sobre la aparición del pensamiento mucho tiempo antes del lenguaje.
Así como las palabras pueden facilitar el pensamiento, tambiénpueden limitarlo. El lingüista Benjamín Lee Whorf observó hace años que las personas que hablan el mismo idioma tienden a construir iguales conceptos y a encontrar significados similares en las situaciones. La hipótesis de la relatividad lingüística de Whorf establece que las ideas de los humanos están limitadas por la estructura de su lenguaje.
El lenguaje dirige el pensamiento cuando es unasunto emocional. Si se describe a Elena como una “cualquiera”, se establecerá una impresión de ella. Si, en cambia, se le define como un “espíritu liberal”, se establecerá una imagen diferente. Los principios referentes al tiempo, al espacio y a los objetos están moldeados por el idioma.

ELEMENTOS DEL PENSAMIENTO
Se han propuesto tres ideas diferentes.
Pensamiento constituido por imágenesMuchos científicos cognoscitivistas suponen que las personas responden a ciertas preguntas recurriendo a una imagen de algún tipo. Si se trata de describir la apariencia física del padre de alguien, es probable que se forme una imagen visual. Por ejemplo, se pide a alguien que organice una cena, es posible imaginar los aromas y sabores como del picadillo. De manera parecida, es probable que se puedanimaginar los sonidos distintivos de un grupo de rock cuando se intenta definirlo.
Stephen Kosslyn (1983, 1985) y sus colaboradores han mostrado que las imágenes mentales se asemejan a las percepciones en varias formas. De igual manera en que sólo podemos captar una cantidad limitada de información visual, en un momento determinado, el espacio para imágenes también está limitado. Para hacer unademostración de ello, Kosslyn hizo que estudiantes universitarios imaginaran animales formados uno junto al otro; después, Kosslyn tomó el tiempo de cuánto le llevaba a los sujetos revisar los detalles. Por ejemplo, se pedía a los participantes que revisaran si “un conejo tiene orejas” cuando lo imaginaban adyacente a un enorme elefante o junto a una pequeña mosca. Si la extensión para imágenesrealmente está limitada, los sujetos se verán forzados a representar las criaturas de modo que el conejo se verá muy pequeño al lado de un elefante, en cambio, se verá enorme al lado de una mosca.
Pensamiento es una acción
John Watson, el fundador del conductismo, adoptó la posición de que el pensamiento es asunto de acción, de hablarse a uno mismo en silencio. Conforme las personas tratan de...
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