pensamiento

1.-DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura:
Carrera:

URBANISMO II

ARQUITECTURA

Clave de asignatura:

ARC-1039

Créditos (SATCA):

2-2-4

2.-PRESENTACIÓN
Caracterización de la asignatura
• Desarrolla los conocimientos y habilidades para el diseño urbano-regional
dentro del marco normativo vigente. Planea el desarrollo urbano,
estratégico de las regiones y centrosurbanos de manera sostenible y
sustentable.
• La importancia de la asignatura, radica en que en ella se emplean
conceptos que complementan el primer curso de urbanismo y que permiten
al estudiante al término de este curso adquirir los conocimientos, las
habilidades y las actitudes de competencia en la elaboración de planes
estratégicos de ciudades.
•

La asignatura consiste en brindar laamplitud del conocimiento en un nivel
de aplicación del urbanismo en torno a la elaboración de planes de
desarrollo urbano de centros de población, con una visión de lo que es la
planeación estratégica de ciudades, estando con ello a la vanguardia en
este campo y permitiendo de esta manera acercarse al campo de las
estrategias para el diseño urbano, lo que facilita ser competitivo en esterenglón.

Asignaturas relacionadas con Urbanismo I
• Análisis crítico de la Arquitectura y el Arte IV; Topografía; Desarrollo
Sustentable; Administración de la Construcción; Urbanismo I; Gestión
Urbanística.

Intención didáctica
• Los contenidos de la asignatura se deben abordar de una manera teóricopráctica, es decir dar un sentido de interpretación y de aplicación de los
conceptos analizados• El enfoque de la materia debe de ser de tal manera que permita elevar al
alumno su nivel del sentido de competencia, al apropiarse de conceptos
teóricos, metodológicos y normativos, para que con ellos se fortalezca su
futura aplicación, en los ejercicios que se a realicen en la presente materia
y en la futura práctica profesional.
• La extensión y profundidad será la necesaria para que elestudiante
comprenda el empleo de los conceptos y teorías de la planeación
estratégica de ciudades y su aplicación.
• El estudiante debe aplicar el glosario propio del urbanismo, del desarrollo
urbano, de la planeación y del diseño urbano, ya que estos conceptos son
fundamentales para generar competencias genéricas a nivel de
conocimientos básicos; así mismo, el conocer, leer, entender lanormatividad y las nuevas metodologías que se aplican en esta temática y
los ejercicios varios, fortalecen estos principios.
• Las competencias genéricas a desarrollarse con la materia son: capacidad
de análisis, síntesis, organización y planificación, así como desarrollar el
pensamiento crítico y la aplicación de conocimientos en la práctica.
• El papel del docente será el de asesor ycoordinador del aprendizaje,
brindando los conocimientos, fuentes de información y diseñando los
ejercicios que permitan desarrollar las competencias previstas en los
estudiantes.

3.-COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Competencias específicas:

Competencias genéricas:

• Analizar y comprender las Competencias instrumentales:
definiciones de términos en
• Capacidad de análisis y síntesis
relación ala planificación
• Capacidad de organizar y
estratégica de ciudades.
planificar.
• Realizar una comparativa de las
• Conocimientos
generales
metodologías
tradicional
y
básicos en torno a la planeación
estratégica de ciudades y realiza
estratégica de ciudades.

•

•
•

•

una conclusión.
• Solución de problemas generales
de planificación.
Identificar qué significa y en quéconsiste el arranque de una
• Toma de decisiones.
planeación
estratégica
de
• Comunicación oral y escrita
ciudades, para así realizarlo.
• Habilidad para gestionar la
Explicar en qué consiste la
información
caracterización de los modelos
de desarrollo.
Competencias interpersonales:
Comprender y realizar un
• Capacidad crítica y autocrítica
análisis
de
Fortalezas
y
• Trabajo...