pensamiento
Páginas: 3 (522 palabras)
Publicado: 30 de septiembre de 2014
PENSAMIENTO
Es la actividad y creación de la mente, facultad de pensar, acto de aprender, cada una de las ideas o sentencias notables de un escrito,
PARADIGMA
Se utiliza en la vidacotidiana como sinónimo de “ejemplo” o para hacer referencia a algo que se toma como “modelo” Los paradigmas son construcciones personales y sociales resultado del proceso de desarrollo como sereshumanos
DESAPRENDER A PENSAR
Es el proceso por medio del cual se trata de olvidar o descartar conocimiento acumulado aprendido con anterioridad. Todos tenemos algo de desaprender; entre esas cosaspodemos mencionar hábitos, dependencias y prejuicios.
PREJUICIO
1. m. Acción y efecto de prejuzgar.
2. m. Opinión previa y tenaz, por lo general desfavorable, acerca de algo que se conoce mal.PENSAMIENTO ANALITICO
El pensamiento analítico es un proceso mental que te permite ir a las partes de un todo (persona, evento, situación o cualquier objeto de conocimiento)
EL PENSAMIENTOLATERAL
(Del inglés lateral thinking) es un método de pensamiento que puede ser empleado como una técnica para la resolución de problemas de manera imaginativa
el pensamiento lateral incide másen la creatividad.
PENSAMIENTO PROBABILÌSTICO
Corresponde al concepto que implica la capacidad para establecer una relación entre lo confirmable y lo posible. Se utiliza cuando losestudiantes calculan las probabilidades de un fenómeno donde intervenga el azar, de que ocurra algún suceso político dadas ciertas circunstancias previas y, en general, para predecir la ocurrencia dealgún evento cuando se presentan determinadas circunstancias. Este esquema, es de importancia vital para entender un curso de probabilidad e inferencia estadística.
META PENSAMIENTO
Que enresumidas palabras es la conciencia del pensamiento, es autocriticarse, autoevaluarse, auto-determinarse, y auto-controlarse es el conjunto de pensamientos que te llevan a razonar lo que piensas en...
Es la actividad y creación de la mente, facultad de pensar, acto de aprender, cada una de las ideas o sentencias notables de un escrito,
PARADIGMA
Se utiliza en la vidacotidiana como sinónimo de “ejemplo” o para hacer referencia a algo que se toma como “modelo” Los paradigmas son construcciones personales y sociales resultado del proceso de desarrollo como sereshumanos
DESAPRENDER A PENSAR
Es el proceso por medio del cual se trata de olvidar o descartar conocimiento acumulado aprendido con anterioridad. Todos tenemos algo de desaprender; entre esas cosaspodemos mencionar hábitos, dependencias y prejuicios.
PREJUICIO
1. m. Acción y efecto de prejuzgar.
2. m. Opinión previa y tenaz, por lo general desfavorable, acerca de algo que se conoce mal.PENSAMIENTO ANALITICO
El pensamiento analítico es un proceso mental que te permite ir a las partes de un todo (persona, evento, situación o cualquier objeto de conocimiento)
EL PENSAMIENTOLATERAL
(Del inglés lateral thinking) es un método de pensamiento que puede ser empleado como una técnica para la resolución de problemas de manera imaginativa
el pensamiento lateral incide másen la creatividad.
PENSAMIENTO PROBABILÌSTICO
Corresponde al concepto que implica la capacidad para establecer una relación entre lo confirmable y lo posible. Se utiliza cuando losestudiantes calculan las probabilidades de un fenómeno donde intervenga el azar, de que ocurra algún suceso político dadas ciertas circunstancias previas y, en general, para predecir la ocurrencia dealgún evento cuando se presentan determinadas circunstancias. Este esquema, es de importancia vital para entender un curso de probabilidad e inferencia estadística.
META PENSAMIENTO
Que enresumidas palabras es la conciencia del pensamiento, es autocriticarse, autoevaluarse, auto-determinarse, y auto-controlarse es el conjunto de pensamientos que te llevan a razonar lo que piensas en...
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