Pensamientos Educativos Y Politicos Simon Rodriguez

PENSAMIENTOS EDUCATIVOS Y POLÍTICOS DE SIMÓN RODRIGUEZ
"Enseñen los niños a ser preguntones, para que, pidiendo el por qué de lo que se les mande hacer; se acostumbren a obedecer a la razón, no ala autoridad como los limitados, no a la costumbre como los estúpidos"
"Sólo la educación impone obligaciones a la voluntad. Estas obligaciones son las que llamamos hábitos."
"Enseñen, y tendránquien sepa; eduquen, y tendrán quien haga."
"Toca a los maestros hacer conocer a los niños el valor del trabajo, para que sepan apreciar el valor de las cosas."
"Al que no sabe, cualquiera lo engaña.Al que no tiene, cualquiera lo compra".
"Enseñar es hacer comprender; es emplear el entendimiento; no hacer trabajar la memoria"
"El maestro de niños debe ser sabio, ilustrado, filósofo ycomunicativo, porque su oficio es formar hombres para la sociedad"
"Nadie hace bien lo que no sabe; por consiguiente nunca se hará República con gente ignorante, sea cual fuere el plan que se adopte."
Elideario de Simón Rodríguez
La historia de la educación en nuestro país tiene un espacio importante dedicado al tratamiento teórico y práctico de los vínculos e integración de las distintas institucionessociales, que tienen que ver con la formación de las generaciones más jóvenes. Se ha insistido con fuerza en un criterio que se ha hecho universal; la educación como tarea de todos. La educación debevincularse íntimamente con la familia y la escuela, materializada en las distintas formas de comunicación, orientación familiar, en donde los padres tienen el papel protagónico, con la firmeconvicción de que ello favorece la formación integral de sus hijos, esto debe ser bien comprendido por las diferentes instituciones comprometidas con el proceso educativo.
El maestro debe ser un promotor deconfianza, de seguridad para que todos los que estén a su cargo pueden triunfar. Debe convertirse en un transformador de metas y objetivos reales y acordes con la sociedad. Es importante que el...