Pensamientos

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Taller Electivo Finanzas.

1. Indique que es el pensamiento lógico, creativo y lateral e indique las diferencias entre cada uno de ellos.

El pensamiento lógico es aquel que se desprende de las relaciones entre los objetos y procede de la propia elaboración del individuo. Surge a través de la coordinación de las relaciones que previamente ha creado entre los objetos.

Elpensamiento creativo es la facultad de crear o la capacidad de creación. Consiste en encontrar métodos u objetos para realizar tareas de maneras nuevas o distintas, con la intención de satisfacer un propósito. La creatividad permite cumplir los deseos de forma más rápida, fácil, eficiente o económica.

El pensamiento lateral es un método de pensamiento que puede ser empleado como una técnicapara la resolución de problemas de manera creativa. Se refiere a la técnica que permite la resolución de problemas de una manera indirecta y con un enfoque creativo. El pensamiento lateral es una forma específica de organizar los procesos de pensamiento, que busca una solución mediante estrategias o algoritmos no ortodoxos, que normalmente serían ignorados por el pensamiento lógico.

Ladiferencia entre cada uno de ellos es que el pensamiento lógico y el creativo van en directa relación con los individuos, para satisfacer un propósito, en cambio el pensamiento lateral necesita de la creatividad para afrontar una problemática, y utiliza procesos que son ignorados en el pensamiento lógico.

2. Indique que es el diagrama de flujo, definiendo y estableciendo su respectivasimbología.

Un Diagrama de Flujo es una representación gráfica de un algoritmo o proceso. Se utiliza en disciplinas como la programación, la economía, los procesos industriales y la psicología cognitiva. Estos diagramas utilizan símbolos con significados bien definidos que representan los pasos del algoritmo, y representan el flujo de ejecución mediante flechas que conectan los puntos de inicio yde fin de proceso.

Simbología:
• Círculo: Procedimiento estandarizado.
• Cuadrado: Proceso de control.
• Línea ininterrumpida: Flujo de información vía formulario o documentación en soporte de papel escrito.
• Línea interrumpida: Flujo de información vía formulario digital.
• Rectángulo: Formulario o documentación. Se grafica con un doble de ancho que su altura.• Rectángulo Pequeño: Valor o medio de pago (cheque, pagaré, etcétera).Se grafica con un cuádruple de ancho que su altura, siendo su ancho igual al de los formularios.
• Triángulo (base inferior): Archivo definitivo.
• Triángulo Invertido (base superior): Archivo Transitorio.
• Semi-óvalo: Demora.
• Rombo: División entre opciones.
• Trapezoide: Carga de datos alsistema.
• Elipsoide: Acceso por pantalla.
• Hexágono: Proceso no representado.
• Pentágono: Conector.
• Cruz de Diagonales: Destrucción de Formularios.

3. Realice un diagrama de flujo, establezca las posibles alternativas de sus próximas vacaciones. Utilice la respectiva simbología.

4. Indique que es una red neuronal y un algoritmo genérico, y mencione cuales son susaplicaciones en la vida cotidiana.

Red Neuronal, es un  paradigma de  aprendizaje  y  procesamiento automático inspirado en la forma en que funciona el sistema nervioso. Se trata de un sistema de interconexión de neuronas en una red que colabora para producir un estímulo de salida. En inteligencia artificial es frecuente referirse a ellas como redes de neuronas o redes neuronales.

Las redesneuronales consisten en una simulación de las propiedades observadas en los sistemas neuronales biológicos a través de modelos matemáticos recreados mediante mecanismos artificiales (como un circuito integrado, un ordenador o un conjunto de válvulas). El objetivo es conseguir que las máquinas den respuestas similares a las que es capaz de dar el cerebro que se caracterizan por su generalización y...
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