Peomas

CENTRO EDUCATIVO FUNDACION ESPERANZA
EVALUACION DE DESTREZAS (MUSICA)
TERCER TRIMESTRE

Nombre………………………………………………………………

Grado………………………………………………………………...

Fecha…………………………………………………………………DESAROLLAR LA IMAGINACIÓN
1.-Con diferente color rítmicamente pintar el camino de Roky

IDENTIFICAR INSTRUMENTOS MUSICALES
2.-Dibujar los instrumentos que se les indique

ESTIMULACION A LAMEMORIA AUDITIVA
3.-Pinte los gráficos de sonidos musicales

SEGUIR Y COMPARTIR INSTRUCCIONES
4.-Tocar el instrumento que dibujo

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TERCER TRIMESTRE

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Fecha…………………………………………………………………
IDENTIFICAR ELEMENTOS EXPLICITOS MUSICALES
1.-En el siguiente gráficoencuentre las notas musicales

EMPLEAR INSTRUCCIONES BASICAS
2.-Dibujar un instrumento de golpe y de viento

ESCUCHAR Y OBSERVAR LOS RUIDOS PRODUCIDOS
3.-Pintar los gráficos de los ruidosproducidos

TOCAR UN INSTRUMENTO MUSICAL
4.-Interpretar en la flauta parte de las notas musicales

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TERCER TRIMESTRENombre………………………………………………………………

Grado………………………………………………………………...

Fecha…………………………………………………………………

TRAZAR LINEAS E IDENTIFICAR SIGNOS MUSICALES
1.- Unir nombres con los gráficos de las figuras musicalesRedonda

Corchea

Blanca

Negra

DISTINGUIR FORMAS Y ESTRUCTURAS MUSICALES
2.-Escribir las notas musicales en inglés

DO ……………… RE ……………….. MI ……………….

FA……………… SOL ……………….. LA ……………….

SI ………………

TOCAR UN INSTRUMENTO MUSICAL
3.- Entonar parte de la canción (La naranja en la Flauta) y dibujar una Flauta indicando las notasmusicales

CANTAR
4.-Interprete la canción la familia

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