Pequeño manual de Totsil

Páginas: 6 (1265 palabras) Publicado: 15 de septiembre de 2015
Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
Subsede Venustiano Carranza
Introducción
El siguiente trabajo o manual, consta de una recopilación de los diversos temas vistos en clase, con el objetivo de profundizar en la materia acerca de la importancia del entendimiento, aprendizaje y uso de la lengua originaria “Tsotsil” en nuestra carrera.
Viendo temas como el abecedario, marcas de posesión,elementos lingüísticos etc.

























El abecedario
A – B – C – CH – CH’ – E – I – J – K – K’ – L – M – N – O – P – P’ – R – S – T – T’ – TS – TS’ – U – V – X – Y – GLOTAL
a – be – che – ch’e – e – i – jota – ka – k’a – ele – eme – ene – o – pe – p’e – ere – ese – te – t’e – ts – ts’e – tsa – u – ve – xa – ye – stukilal
Fonética: del griego “fone” sonido o voz, es el estudio de lossonidos físicos del discurso humano.
Es la rama de la lingüística que estudia la producción y percepción de los sonidos de una lengua con respecto a su manifestación física.
Ejemplos:
Ch’ultotik – todos los santos Jyom – manojo K’a’al – podrido
K’ak’al – calor, sol, día Jo’, Vo’ – agua Ch’ulna – iglesia

Fonología: es la rama de la lingüística que estudia lossistemas fónicos de las lenguas.
Es el estudio del valor funcional de los sonidos.
Ejemplos:
O’om – araña E’il – boca U’l – atol Ch’ak – pulga
Chak – glúteos Ak’al – braza Ech’ – pasar Uch’ – piojo
Uch – tlacuache Ts’i’ – perro

Semántica: el termino semántica del griego “semantikos” que significa “lo que tiene significado” se refiere a losaspectos del significado, sentido o interpretación de los signos lingüísticos como; símbolos, palabras, expresiones o representaciones formales. En principio cualquier medio de expresión admite una correspondencia entre expresiones de símbolos o palabras y situaciones o conjuntos de cosas que se encuentran en el mundo físico o abstracto que puede ser descrito por dicho medio de expresión.Morfología: en lingüística la morfología comprende la parte de la gramática que se ocupa de clasificar y explicar el funcionamiento y significado de las variaciones de forma en las palabras dentro de la estructura de la lengua. En este sentido, la morfología cumple tres funciones específicas; categoriza las palabras de acuerdo con su función, estudia las variaciones de sus formas y explica los procesos queintervienen en la derivación y composición de las palabras. Para explicarlo de manera más completa el funcionamiento de una legua la morfología también puede integrarse a la sintaxis en una disciplina de estudio conocida como la morfosintaxis.
Li Jamuke bat ta abtel
Art. Suj. Verb. Art. Verb.
Mi hermanita se fue a trabajar
Pronombres
Jo’on – Vo’on: yo
Jo’ot – Vo’ot: tu
Ja’– Le’e: el
Jo’otik – Vo’otik: nosotros (incluyente)
Jo’ontutik – Vo’ontutik: nosotros (excluyente uno o varios)
Jo’oxuk – Vo’oxuk: ustedes
Ja’ik – le’ik: ellos, ellas
Regla: en una oración, a los pronombres se les añade normalmente el sufijo “e” para que denote expresión de cortesía.

Unidad 2
Números cardinales
1: Jun
2: Chib
3: Oxib
4: Chanib
5: Vo’ob
6: Vakib
7: Vukub – Jukub
8: Vaxakib
9:Baluneb
10: Lajuneb
Raiz numeral: a estas raíces numerales se les añade los diversos clasificadores de forma, según la clase o características del objeto o sujeto que se quiere contar
Numeros cardinales raiz numeral
1: Jun 1: J
2: Chib 2: Cha
3: Oxib3: Ox
4: Chanib 4: Chan
5: Vo’ob 5: Vo’
6: Vakib 6: Vak
7: Vukub – Jukub 7: Vuk
8: Vaxakib 8: Vaxak
9:...
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