Pequeños artistas

UNIDAD DIDÁCTICA
PEQUEÑOS ARTISTAS

FUNDAMENTACIÓN:
Los niños conocen el mundo a través de las acciones que ejercen sobre los objetos: tocar, tirar, apretar, mover. Se conocen a sí mismosensayando diferentes posibilidades de movimiento en este accionar. Además de permitirles establecer relaciones entre los objetos y sus acciones. “Son estas primeras acciones exploratorias las que formaránlas bases para encontrar y desarrollar diversos modos de hacer. Estos diversos modos de graficar y modelar son los que les ayudarán a dar sus primeros pasos, para hallar y desarrollar imágenes propias,otros modos de hacer. Explorar nuevos movimientos y gestos gráficos les permitirá lograr diferentes tipos de formas, texturas, como también reconocer diversas calidades de materiales y lasposibilidades expresivas que cada uno de estos materiales y herramientas les brinda” .
La intención del nivel inicial no es la formación de niños artistas, sino la de la ampliación del horizonte de lo posiblepara todos los niños, al generar oportunidades para el desarrollo de la capacidad creadora, la sensibilidad, el pensamiento, la imaginación y la comunicación con otros. Como docentes responsables nopuede perderse de vista las intervenciones y propuestas de trabajo para acercar al niño a las diversas manifestaciones artísticas de su propio contexto cultural y el de otras culturas diversas, queenriquezcan sus recursos, las oportunidades de comunicación y expresión y de disfrute estético, para construir, desde la más temprana edad, una mirada enriquecida sobre las posibilidades de componerimágenes y de aprender a observar con detenimiento, comenzar a desarrollar en el niño una mirada crítica, que ayude a desnaturalizar lo que aparece como “obvio”.

PROPÓSITOS:
• Diseñar situacionesde enseñanza en las que la observación y el análisis de la imagen permitan a los niños avanzar en sus posibilidades de apreciación y producción.
• Propiciar actividades para enriquecer la...