PEQUEÑO ENSAYO


PEQUEÑO ENSAYO DE MONOGRAFIA
I N D I C E

I.- INTRODUCCIÓN.
II.- PROBLEMA Y OBJETIVO.
a) Marco histórico.
b) Problema de investigación.
c) objetivos.
III.- MARCO CONCEPTUAL
IV.-METODOLOGÍA.
a) Técnicas e instrumentos de investigación
b) Procedimiento
c) cronograma.
V.- BIBLIOGRAFÍA.
VI.- ANEXOS.













I.- INTRODUCCIÓN

El presente trabajo monográficoestá orientado en las clases de Derecho Civil que mi persona recibía en la Facultad de Derecho de la Universidad Mayor de San Andrés, estas clases eran impartidas en forma magistral por parte deldocente, el conocimiento profundo sobre el Derecho Civil que tenía el docente era objeto de admiración por los pocos alumnos que pasábamos sus clases, puesto que siempre contó con un número reducido dealumnos a diferencia de otros docentes que impartían la misma materia.

Exponer en la presente monografía los métodos didácticos que empleaba el docente en el avance de su materia y en las clasesdiarias será un reto significativo, puesto que para mi persona y demás colegas que seguimos la misma línea, éste docente es considerado para nosotros como un maestro digno de admiración e imitación, noobstante de ello, la critica que el mismo docente hizo que obtuviéramos hace que pueda encontrar falencias en los métodos didácticos que empleaba, lo que será objeto de tratamiento en el presente trabajo.II.- PROBLEMA Y OBJETIVO

a) Marco Histórico
Cuando mi persona cursaba el segundo año de la carrera de Derecho, fue el turno de conocer la asignatura de Derecho Civil I (Personas y DerechosReales), para dicha materia me inscribí en un paralelo donde el docente era rechazado por la mayoría de los alumnos debido a la exigencia, para muchos exagerada, que éste docente pedía a sus alumnos.Éste hecho fue considerado como un reto para mí, puesto que un una primera instancia quería saber si yo podría soportar ese tipo de exigencia.
Con el transcurso del tiempo, la materia se fue...