PERCEPCION VISUAL

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Número 168

Normas para identificar problemas de
percepción visual en niños de edad escolar
por Ann Stensaas, M.S., OTRL/L
Nosotros usamos nuestros sentidos visualescomo ayuda para
funcionar en el mundo que nos rodea. Esto nos ayuda a decidir si algo
está cerca o lejos y si es seguro o peligroso. La vista también conocida
como percepción visual, se refiere anuestra habilidad de identificar
y localizar objetos en nuestro ambiente. La percepción visual es un
componente importante de la visión cual contribuye la manera que
nosotros vemos e interpretamos elmundo.
¿Qué es la Percepción Visual?
La percepción visual es nuestra habilidad para procesar y organizar información visual
del ambiente. Esto requiere la integración de todas las experiencias sensorialesdel cuerpo
incluyendo la vista, el oído, el tacto, el olfato, el balance, y el movimiento. Cuando los niños
empiezan la escuela, la mayoría son capaces de integrar estos sentidos. Esto es importanteporque aproximadamente el 75% de todo el aprendizaje escolar es visual. Un niño con una
leve dificultad de percepción visual luchara con el aprendizaje en el aula escolar y muchas
veces en otras áreasde su vida.
¿Cómo son diagnosticados los problemas de percepción visual?
Un niño con problemas de percepción visual puede ser diagnosticado con un desorden
del procesamiento visual. Él o ella podráfácilmente leer una gráfica de la vista (agudeza
visual) pero tener dificultad organizando y entendiendo información visual. De hecho, muchos
niños con desordenes del procesamiento visual tienen buenaagudeza visual. (Por ejemplo:
una visión de 20/20).
Un niño con un desorden de procesamiento visual puede demostrar dificultad
discerniendo entre ciertas letras o números, como poner juntos unrompecabezas de edad
apropiada, o encontrar un par de calcetines iguales.
¿Cuales son algunas señales de problemas visuales?
Un niño con problemas visuales puede:
• Cansarse fácilmente
• Entrecerrar sus...