Percepción, aprendizaje y memoria


Procesos de percepción, aprendizaje y memoria.



Percepción.

La percepción es un proceso constructivo por el que organizamos las sensaciones y captamos conjuntos o formas dotadas de sentido

Factores Determinantes para la percepción.

La atención, es una actividad consiente que orienta los sentidos, los sistemas de respuesta y los esquemas de conocimiento residentes en la memoria;puede sufrir constantes modificaciones y disminuye en determinadas circunstancias.

Los fenómenos de constancias perceptuales, revelan la función adaptativa de las percepciones. Los estímulos que recibimos de las cosas varían constantemente: cambios de iluminación y de color, disminución o aumento de tamaño por la distancia, variación de las formas por efecto de la perspectiva, entre otros. Silo que percibimos se modificara en la misma medida o proporción, sería muy difícil reconocer los objetos y, por ende, sobrevivir.
Si no existieran estos mecanismos cerebrales, la comunicación con los demás seres humanos sería prácticamente imposible, ya que cada quien tendría una percepción distinta de la realidad a tal punto que nos resultaría imposible ponernos de acuerdo. En ese sentido, laconstancia temporal y espacial constituye un elemento fundamental de nuestra existencia, pues nos da la certeza de vivir en un espacio y un tiempo determinados.

Tiempo psicológico, es la noción que nos permite definir la época presente y distinguirla del pasado o el futuro. La percepción psicológica del tiempo es lo más real que conocemos, y a partir de ella podemos establecer acuerdos más omenos claros y firmes con los demás.


Principios que lo regulan.

El proceso básico: La secuencia de eventos que produce una sensación parece bastante simple. Primero, alguna forma de energía (ondas de luz, vibraciones sonoras, moléculas químicas transportadas en el aire o la sangre) estimulan una célula receptora en uno de los órganos sensoriales, como el ojo o el oído. Si el estímulo essuficientemente fuerte, el receptor envía una señal a lo largo de los nervios sensoriales al área apropiada de la corteza cerebral. El encéfalo se aloja en el cráneo, aislado de los eventos externos, pero es bombardeado por las señales eléctricas transportadas por millones de fibras nerviosas. Los mensajes sensoriales entran al encéfalo por canales diferentes: el canal auditivo, el canal del tacto, elcanal del olfato, etc.

Umbrales sensoriales: La energía que alcanza un receptor debe ser suficientemente intensa para tener un efecto perceptible. La intensidad mínima de energía física requerida para producir una sensación se denomina umbral absoluto.
El umbral absoluto para cada uno de nuestros sentidos es notablemente bajo, en circunstancias ideales son los siguientes:
Gusto: 1 gramo (.0356onzas) de sal de mesa en 500 litros de agua.
Olfato: 1 gota de perfume espacida en un departamento de tres habitaciones.
Tacto: el ala de una abeja que caiga sobre la mejilla desde una altura de 1 cm.
Audición: el tic-tac de un reloj a 6 metros de distancia en condiciones muy silenciosas.
Visión: la llama de una vela vista a una distancia de 50 km en una noche despejada y oscura.Percepción subliminal: La idea de umbrales absolutos implica que ciertos eventos en el mundo exterior ocurren fuera de nuestra conciencia. Estudios indican que en un laboratorio controlado la gente procesa y responde a información de la que no tiene conciencia. Por el contrario, los estudios científicos independientes demuestran que los mensajes ocultos fuera del laboratorio no tienen efecto significativoen la conducta. Sin embargo, en ocasiones la mente engaña.

Percepción extrasensorial: Es una respuesta a un evento desconocido no presentado a ninguno de los sentidos conocidos. Se refiere a una variedad de fenómenos, que incluyen la clarividencia (conciencia de un objeto o evento desconocido), la telepatía (conocimiento de los pensamientos o sentimientos de alguien más) y la precognición...