Perder un año o una generacion
RESEÑA
PERDER UN AÑO O UNA GENERACIÓN
Presentado a: Gabriel Darío Reyes Rojas
Presentado por: Javier Sebastián Murcia castillo
Institución Educativa DistritalBrasilia Bosa
Bogotá DC 24/9/2010
Título: perder el año u otra generación
Sinopsis:
El 30% de estudiantes van perdiendo el año escolar la razón aducida es el cambio en el sistema de evaluación oen otras palabras el advenimiento de la exigencia académica a una generación de estudiantes que desconocía esta palabra en la practica
La declaración hecha por Jaime naranjo subsecretario de calidady pertenencia a el tiempo:
“estamos muy sorprendidos por que encontramos que el 30% de los niños esta reprobando y eso sería una catástrofe porque ello van a abandonar la escuela o van a serseñalados de fracaso escolar”
La mayor parte de maestros esto no es una sorpresa el cambio del 230 en el que obliga a promocionar estudiantes con 6 u 8 materias perdidas predicción se vio reforzada a medidaque a que avanzaba el 2010. Pues los estudiantes seguían dejando todo para última hora y aprender nunca fue la prioridad para la mayoría
La catástrofe ha venido ocurriendo en la última década por lacultura de la mediocridad el programa de cobertura ha sido una intención muy loable que tengo que aplaudir. tienen problemas de lecto-escritura y en matemáticas un institución que durante la vigenciadel 230 se hicieran promociones de estudiantes de muy mala calidad de grado 11 y en este mismo grave se encontró un estudiante sin saber las tablas de multiplicar la gran parte de esta promoción nopodía distinguir entre un adjetivo o un sustantivo.
Año tras año los estudiantes buenos eran más pocos así empezó un descanso de la exigencia y probablemente los reprobantes abandonaran la escuela.Antes de mitad de año con otros delegados los estudiantes se portaron como ángeles cuando se les aviso que una comisión cubana acompañaría una clase.
Con la ayuda del modelo cubano se busca...
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