pere

Investigación sobre el tema:
Los estudios realizados sobre el bullying muestran que:
• Incluye conductas de diversa naturaleza (chantajes, intimidaciones, burlas, aislamiento, ataques y ofensas).
• Producen problemas que se frecuentan durante determinado tiempo.
• Es incitada por un alumno, apoyada por un grupo y en contra de una víctima que se encuentra indefensa.
• Se mantiene debido a laignorancia de las personas que rodean a los agresores y a la víctima sin intervenir directamente.

Características del bullying:
a) Debe existir una víctima (indefensa) agredida por un bullie o algún grupo de agresores.
b) Debe existir una desigualdad de poder entre el más fuerte y el más débil (no hay equilibrio físico, social, psicológico) es una situación desigual.
c) La agresión debe serrepetida. Tiene que suceder durante un periodo largo de tiempo y de forma periódica
La amenaza suele ser con un solo alumno, también pueden ser varios; este caso se da con mucha menos frecuencia. La intimidación se puede ejercer en solitario o en grupo, pero se intimida a sujetos concretos, nunca se intimida a un grupo.

Tipos de bullying:
El maltrato entre iguales o bullying puedemanifestarse de diversas formas. No necesariamente se tiene que dar solo una de ellas, sino que con frecuencia pueden aparecer de forma simultánea.
El bullying puede ser de varias formas: maltrato físico, como las diversas formas de agresión, abusos sexuales, intimidaciones, maltrato verbal, peleas, contestar con insultos, hacer comentarios racistas, maltrato social, específicamente manifiesto en laspropagación de rumores descalificadores y humillante que pretenden la exclusión y aislamiento del grupo.
Estos tipos de maltrato presentan un porcentaje diferencial por su ocurrencia entre las cuales está en abuso verbal y el acoso, comentarios sobre la apariencia física, agresión social, agresión física y daño real o amenaza contra sus pertenencias.
Los principales tipos de maltrato que podemosconsiderar se pueden clasificar en:
a) Físico: como empujones, patadas, puñetazos, agresiones con objetos. Este tipo de maltratas se da con más frecuencia en la escuela primaria, primero a quinto año básico que en la secundaria.
b) Verbal: Suelen tomar cuerpo en insultos y peleas principalmente. También son frecuentes los menosprecios en público o el estar resaltando y haciendo patente de formaconstante a un defecto físico o de movimiento
c) Psicológico: Son acciones encaminadas a disminuir la autoestima del individuo y fomentar su sensación de inseguridad y temor. El componente psicológico está en todas las formas de trabajo.
d) Social: Pretenden ubicar aisladamente a la víctima respecto del grupo y hacer partícipes de esta acción, en ocasiones a otros individuos. Estas acciones seconsidera bullying indirecto.

Perfil del agresor y de la víctima:
• Agresor: Se señala como el principal agresor a los varones, otros estudios señalan a las mujeres, como protagonistas de estos actos ya que utilizan más elementos psicológicos en sus intimidaciones de forma sutil y poco evidente.
Un agresor demuestra conductas con temperamento violento e impulsivo y con diferencia en lashabilidades sociales para comunicar y negociar sus deseos. Le atribuye falta de empatía al sentir de la víctima y falta de sentimiento de culpabilidad, evidenciándose una falta de control de su ira interpretando sus relaciones con los otros como fuente de conflicto y agresión hacia su propia persona.
En este sentido son niños o jóvenes que están en grados en donde son los mayores del grupo, en donde lamayoría de las veces tiende a ser por la reprobación del grado, su integración escolar es mínima.

• Víctima: El papel de víctima se comparte igualmente entre ambos sexos aunque muchas investigaciones dicen que hay más varones implicados. Algunos de los rasgos más evidentes de las víctimas son: uso de lentes, el color de la piel o el pelo, dificultades en el habla, imagen física, etc.
Existen...