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INDICE

ESTUDIO DE PREINVERSION A NIVEL DE PERFIL “CONSTRUCCIÓN DE LA ESCUELA PRIMARIA Nº 20602 JOSÉ MARÍA ARGUEDAS DE SANTA CRUZ DE COCACHACRA”

1. RESUMEN EJECUTIVO 3

1.1 Nombre del Proyecto de Inversión Pública (PIP) 3
1.2 Objetivo del Proyecto 3
1.3 Balance Oferta - Demanda 3
1.4 Descripción Técnica de las alternativas propuestas 4
1.5 Costo del según alternativas 6
1.6Beneficio según alternativas 7
1.7 Resultados de la Evaluación de la Alternativa Seleccionada a Precios Sociales 7
1.8 Sostenibilidad del PIP 8
1.9 Impacto Ambiental 9
1.10 Organización y Gestión 9
1.11 Plan de Implementación 9
1.12 Análisis de Riesgo 11
1.13 Estructura de Financiamiento 11
1.14 Conclusiones y Recomendaciones 12
1.15 Matriz de Marco Lógico 14

2. ASPECTOS GENERALES 152.1 Nombre del proyecto 15
2.2 Unidad formuladora y ejecutora 15
2.3 Participación de las entidades involucradas y de los beneficiarios 15
2.4 Diagnostico de la Situación Actual 17
2.4.1 Antecedentes 17
2.4.2 Ubicación 18
2.4.3 Vías de acceso 19
2.4.4 Clima y Meteorología 20

3. IDENTIFICACIÓN 21

3.1 Antecedentes 21
3.2 Situación Actual 22
3.3 Aspectos demográficos, Sociales yEconómicos 22
3.4 Definición del Problema y sus causas 31
3.4.1 Definición del Problema 31
3.4.2 Posibilidades y Limitaciones 32
3.5 Objetivo del Proyecto 32
3.5.1 Objetivo Central 32
3.5.2 Determinación de Medios del Proyecto 32
3.5.3 Determinación de los Fines del Proyecto 33
3.5.4 Análisis de Medios Fundamentales 33
3.6 DESCRIPCION DE LAS ALTERNATIVAS 37

4. FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN 394.1 Horizonte del Proyecto 39
4.1.1 El Ciclo del Proyecto y su Horizonte de Evaluación 39
4.1.2 La Fase de Pre Inversión y su Duración 40
4.1.3 La Fase de Inversión sus Etapas y su Duración. 40
4.1.4 La fase de Post Inversión y sus Etapas. 40
4.2 Análisis de la Demanda 41
4.2.1 Población de Referencia 41
4.2.2 Población Afectada o Demandada 41
4.2.3 Población Atendida actualmente 414.2.4 Población Carente 42
4.2.5 Población Objetivo 42
4.2.6 Proyección de la Demanda 43
4.3 Análisis de la Oferta 45
4.3.1 Oferta Sin Proyecto 45
4.3.2 Oferta Optimizada 47
4.3.3 Oferta Con Proyecto 47
4.4 Balance Oferta - Demanda 49
4.4.1 Balance Oferta – Demanda sin Proyecto (Con la Oferta Optimizada) 49
4.5 Costos del Proyecto 50
4.5.1 Costos en la Situación “Sin Proyecto” a Precios deMercado y Precios Sociales 50
4.5.2 Costos de Inversión en la Situación con Proyecto de la Alternativa Nº 01 a precios de Mercado 52
4.5.3 Costos de Inversión en la Situación con Proyecto de la Alternativa Nº 02 a precios de Mercado 56
4.5.4 Costos de Operación y Mantenimiento en la Situación con Proyecto de la Alternativa Nº 01 (a precios de Mercado y sociales) 60
4.5.5 Costos de Operación yMantenimiento en la Situación con Proyecto de la Alternativa Nº 02 (a precios de Mercado y sociales) 62
4.6 Costos Incrementales 64
4.7 Beneficios 64
4.8 Evaluación Social 69
4.9 Análisis de Sensibilidad 70
4.10 Análisis de Sostenibilidad 75
4.11 Impacto Ambiental 75
4.12 Selección de Alternativas 77
4.13 Organización y Gestión 78
4.14 Plan de Implementación 78
4.15 Matriz del MarcoLógico para la Alternativa Seleccionada 82

5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 84

ANEXOS

RESUMEN EJECUTIVO

1 Nombre del Proyecto de Inversión Pública (PIP)

“CONSTRUCCIÓN DE LA ESCUELA PRIMARIA Nº 20602 JOSÉ MARÍA ARGUEDAS DE SANTA CRUZ DE COCACHACRA”.

2 Objetivo del Proyecto

Adecuadas condiciones de Infraestructura para la prestación del Servicio Educativo a lapoblación del Distrito de Cocachacra.

3 Balance Oferta - Demanda

El balance oferta y demanda de los servicios educativos en el distrito de Santa Cruz de Cocachacra, refleja que la demanda actual excede a la oferta, es decir existe déficit de servicios educativos, que no pueden ser atendidos adecuadamente, por lo tanto se concluye que existe una necesidad de adecuar la oferta a la...