Perfil De Proceso Y Prospectivo

COMPONENTE GENERAL
COMPONENTE PEDAGÓGICO
COMPONENTE ESPECIALIZADO
EDUCACIÓN BIOAMBIENTAL NATURAL, CULTURAL: EDUCACIONAL, SOCIAL Y GERENCIAL-LABORAL, PARA FORMAR EN CONCEPTOS DE CALIDAD DE VIDACIUDADANA Y DE CALIDAD DEL ENTORNO BIOPSICOSOCIAL POR LA ACTIVA PARTICIPACIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL
PARADIGMAS DE EVOLUCIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA GERENCIAL PARA LA FACILITACIÓN YEVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE AUTOGESTIONADO EN BIOESCENARIOS ACADÉMICOS Y NO-ACADÉMICOS [LABORALES]
NORMATIVIDAD Y EFECTIVIDAD DEL ORDENAMIENTO JURÍDICO APLICADO EN LA FORMACIÓN PERMANENTE DE FACILITADORES YPARTICIPANTES INVOLUCRADOS EN PROCESOS DE EDUCACIÓN HOLÍSTICA PARA EFECTIVO EL DESEMPEÑO EN SU VIDA PERSONAL, LABORAL Y SOCIAL


LEYES, VALORES Y APRENDIZAJE AUTO-INVESTIGATIVO DE LA EDUCACIÓN HOLÍSTICAE INTEGRAL PARA LA VIDA CIUDADANA, GERENCIAL, LABORAL, SOCIAL, CULTURAL, CIENTÍFICA, BIOAMBIENTAL Y TECNOLÓGICA EN EL S/XXI

UNIDAD DE APRENDIZAJE (UA-7): GERENCIA EDUCATIVA PARA LA FORMACIÓNHOLÍSTICA E INTEGRAL AL DESEMPEÑO EN LA VIDA Y EL TRABAJO LABORAL EN CONTEXTOS DEL BIOESPACIO EDUCACIONAL FORMAL Y EXTRAESCOLAR PEDAGÓGICO Y ANDRAGÓGICO

COMPONENTE GENERAL
COMPONENTE PROFESIONAL
COMPONENTEESPECIALIZADO
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA, SOCIAL Y NORMATIVA EN BIOESCENARIOS: DIFUSO, EDUCATIVO, EXTRAESCOLAR, DE EDUCACIÓN FORMAL Y NO-FORMAL
LA PEDAGOGÍA Y LA ANDRAGOGÍA EN LA ATENCIÓN INTEGRAL DELCIUDADANO EN BIOESCENARIOS EDUCACIONALES FORMALES Y EXTRAESCOLARES [NO-FORMALES]
ÉTICA Y DOCENCIA GERENCIAL, IDENTIDAD NACIONAL- FORMACIÓN CIUDADANA Y EL SERVICIO COMUNITARIO COMO REQUISITO DERESPONSABILIDAD SOCIAL DEL EGRESADO UNIVERSITARIO LABORAL Y SOCIAL


EDUCACIÓN FORMAL VINCULADA CON PARÁMETROS NORMATIVOS E INSTITUCIONALES DEL DESEMPEÑO DOCENTE EN AULA-PLANTEL EN ANALOGÍA CON ENFOQUES DELESTADO, LAS CIENCIAS Y LAS TECNOLOGÍAS PARA EL S/XXI


UNIDAD DE APRENDIZAJE (UA-8):
EFECTIVIDAD DE LA NORMATIVA Y LA ÉTICA EN LA FORMACIÓN HOLÍSTICA DEL DOCENTE EN PARADIGMAS DE GERENCIA...