Perfil del alumno

PERFIL DEL ALUMNO

Entenderemos por perfil el “conjunto de rasgos peculiares que caracterizan a una persona o cosa”. Los alumnos ideales para finalizar con éxito un programa de teleformación deben tener un perfil adecuado en los siguientes aspectos:
Debe reunir las siguientes características:
* Conciencia sobre la necesidad de aprender y aplicar esos conocimientos.
*Responsabilidad y Madurez: Debe ser capaz de trabajar sin vigilancia y sin la necesidad de estímulo o reconocimiento permanente por la labor desarrollada.
* Diligencia para entender el estudio sin necesidad de la presencia física de un profesor.
* Decisión, disciplina, constancia, rigor y resolución.
* Capacidad de diseñar y controlar un sistema de horarios.
* Automotivación.
*Creatividad, adaptabilidad.
* Propia estima, confianza, capacidad de mantener una alta imagen de sí mismo.
* Habilidades de comunicación.
* Perfil formativo.
* Estilos de aprendizaje y trabajo colectivo frente al individual (rasgos psicosociales).
* Preparación previa en las diferentes facetas formativas de la organización:
* Capacidad de autoaprendizaje y capacidadde dar y recibir información, y para aprender colectivamente.
* Asimilación de materias y contenidos. La teleformación supone un aprendizaje más operativo que el académico, por lo que requiere una asimilación superior.
* Gestión del tiempo personal de aprendizaje en el uso de nuevas tecnologías.
* Capacidad organizativa frente a pruebas no superadas y recuperaciones.
En lateleformación la verdadera evaluación es la que realiza el propio alumno con apoyo de los tutores.

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Perfil del alumno
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Introducción
A la luz de los principios filosóficos y educacionales que fundamentan el quehacer educativo de la Scuola; en función de los objetivos propuestos para el logrode una educación integral; en el marco de la elaboración de un Proyecto Educativo propio, los profesores han elaborado la siguiente propuesta para un Perfil del Alumno de la Scuola Italiana "Arturo Dell’Oro".

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Fundamentación
En el marco de la comunidad Scuola Italiana "Arturo Dell’Oro" de inspiración humanista y cristiana, la cual, sobre labase de sólidos principios morales y civiles y apoyada sobre un núcleo familiar bien constituido, se propone, mediante un trabajo tenaz y paciente, el logro de una educación integral que comprenda las siguientes áreas de educación y desarrollo:
espiritual y moral
intelectual y cultural
afectiva y social
psicomotriz y artística
cívica y de espíritu de italianidad
Los profesoresconsideramos que el alumno de esta institución educacional deberá tener las características personales detalladas a continuación.

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De los principios educacionales
El alumno de la Scuola deberá conocer, respetar, asumir y practicar los principios educacionales que fundamentan la labor educacional de la Scuola.-------------------------------------------------
Objetivos de una educación integral
El alumno de la Scuola orientará su vida y su quehacer en base a valores morales y espirituales propios de una educación humanista y cristiana.
Desarrollará sus capacidades intelectuales en función de la búsqueda del saber y de la verdad.
Afianzará su personalidad en el respeto por sí mismo y por los demás en el ejercicio libre yresponsable de sus deberes y derechos.
Desarrollará sus capacidades y aptitudes físicas y creativas de acuerdo con sus intereses en las áreas técnico artística y psicomotriz.
Se educará en el conocimiento y respeto de los valores cívicos y culturales de Chile e Italia.
Estos objetivos generales se irán logrando gradual y paulatinamente según el grado de madurez y el nivel educacional del alumno....