Perfil del docente

Páginas: 2 (369 palabras) Publicado: 27 de julio de 2014
Perfil del maestro y la maestra
Se caracteriza por enfatizar el amor y respeto cotidiano como la expresión de sentimientos relacionándose con sentido de equidad y justicia
Estar cociente de suvocación
Promotora de una conducta ética, moral, social y cultural
Habilidad para comunicarse con la comunidad
Atender las potenciales de cada niño y niña
El maestro y la maestra del subsistema deEducación Inicial Bolivariana, se caracteriza por enfatizar el amor y el respeto cotidiano; así como por su alta capacidad de expresión de sentimientos, sensibilidad e interacción social. Es unprofesional que está consiente de su vocación para el ejercicio de la docencia, congruente en su sentir, pensar y actuar; con altos niveles de conciencia y responsabilidad, tanto de sí mismo y sí misma comode la realidad física y social donde se encuentra. Además, es una persona poseedora y promotora de una conducta ética, moral, social y cultural cónsona con los valores locales, regionales y de lanacionalidad venezolana; así como de habilidades para comunicarse con el colectivo comunitario, en tanto posee una sólida conciencia.
En definitiva, se trata de un maestro y una maestra que sea capaz de:• Promover las relaciones interpersonales con los niños, niñas, adultos y adultas involucrados en el proceso educativo.
• Relacionarse con sentido de equidad y justicia social en la aceptación,comprensión y respeto de la diversidad personal y cultural del niño, niña y su familia.
• Atender diferenciadamente las potencialidades de los niños y las niñas.
• Emplear herramientas personales yconocimientos para facilitar el trabajo interdisciplinario, en pro de la atención integral del niño y la niña.
• Demostrar una actitud para el trabajo grupal, utilizando un sentido cooperativo ysolidario.
• Promover el diseño en colectivo de proyectos sociales y comunitarios que propendan al desarrollo endógeno y a elevar la calidad de atención de los niños y las niñas.
• Asumir una actitud...
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