Perfil Docente

TÍTULO DEL PROYECTO

CAPACIDADES, HABILIDADES Y DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR DE LA FACULTAD DE CONTADURIA, EN LA CIUDAD DEL ESPINAL.


INVESTIGADORES

LUIS ANGEL OLARTE luisangelolarte567@hotmail.com
JOSE MIGUEL MONROY RODRIGUEZ sejomonroy16@hotmail.com
OLGA YAMILE VEJA QUINTERO yamileol875@hotmail.com


DURACIÒN: 2 SEMESTRES

I.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

|SINTOMAS |CAUSAS |PRONOSTICO |CONTROL AL |
| | | |PRONOSTICO |
|Pedagogía inadecuada de los docentes |Falta de formación pedagógica de |El maldesempeño del profesional | |
|del personal del área |los docentes |egresado del programa de | |
|contable |Perfiles inadecuados |Contaduría. | |
| ||Deserción Contable | |

FORMULACION DEL PROBLEMA

¿CUALES SON LAS CAPACIDADES, HABILIDADES ADECUADAS, QUE DEBEN TENER LOS DOCENTES DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR DE LA FACULTAD DE CONTADURIA, EN LA CIUDAD DEL ESPINAL?

SISTEMATIZACION DEL PROBLEMA

Es importante pensar en un avance y desarrollo de la educación contable puestoque en este momento se esta viviendo un proceso de globalización, el cual exige altos niveles de aprendizaje continuo en la formación profesional del contador que le permita salir a competir en diferentes contextos de la sociedad, con profesionales capacitados de todas partes del mundo, debido a esto en colombia se ha venido implantando los diferentes componentes que llevaran a la educacióncontable alcanzar el éxito. De igual forma se puede apreciar que la aplicación de dichos componentes propuestos por los organismos internacionales trae consigo un sinnúmero de consecuencias para esta profesión en colombia, por ejemplo se plantea que se debe dar al estudiante un conocimiento amplio y especializado en el manejo de la tecnología de la información, lo cual no se ve reflejado en la educaciónpública debido a la falta de recursos tanto económicos como pedagógicos y dada la evidente rebaja de los costos en la educación superior es mucho mas difícil darle esa dirección a la educación contable, frente a esta situación nos podemos dar cuenta que los niveles de aprendizaje en esta área es mínima y deficiente poniéndose en desventaja el contador profesional tanto en el proceso de formacióncomo en el desarrollo de la profesión misma.


II. OBJETO DE LA INVESTIGACIÒN




Caracterizar el perfil del docente de la facultad de Contaduría en la ciudad del Espinal, que forman los profesionales con competencias a las complejas situaciones económicas que atraviesa el país, en lo que tiene que ver con análisis de información financiera, contable.







OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Identificar las Instituciones de Educación Superior de la ciudad del Espinal que forman profesionales de Contaduría.

• Realizar el estudio legal y administrativo, de las instituciones de educación superior de la ciudad del espinal.

• Reconocer si la educación contable cumple con las expectativas del futuro profesional.

• Analizar si los programas curricularescorresponden a las necesidades de la sociedad.

• Conocer las necesidades de la globalización para la formación del futuro profesional.

• Crear en nuestros compañeros y docentes la necesidad de una educación contable con calidad y con las necesidades de la sociedad










III. JUSTIFICACIÓN

Nuestra profesión es la de mayor crecimiento en los últimos 15 años en...