Perfil Docente

Páginas: 3 (501 palabras) Publicado: 22 de febrero de 2013
Perfil de un docente
Los padres no envían a sus hijos a la escuela solo para que aprendan a leer, escribir y realizar operaciones aritméticas. Su deseo es que los centros docentes les brinden unaeducación integral que los ayude a convertirse en adultos de los que se sientan orgullosos. Pero en muchas ocasiones sus expectativas no se ven realizadas. ¿Por qué? Porque el sistema escolar se hallaen crisis en todo el mundo. No obstante, una escuela con las instalaciones y los materiales necesarios no garantiza el éxito educativo. Necesita de Excelentes docentes que a pesar de los desafíos, losinconvenientes y las desilusiones, perseveren en su labor.
Es verdad que algunos docentes carecen de la habilidad para cautivar la atención de la clase. Pero un docente excelente debe facilitar elaprendizaje, en un ejercicio de poder interpersonal en el aula, de liderazgo, es decir, que posea la capacidad de modelaje ante los estudiantes, así como fomentar la creatividad, es por esto que eldocente debe desarrollar un conjunto de habilidades, destrezas y actitudes para conseguir un verdadero aprendizaje significativo, esos conjuntos son: pensar, crear, diseñar, resolver y comunicar, todoesto con la finalidad de trabajar, estudiar y construir visiones en equipos, autoevaluarse, compromiso y el compartir. El perfil profesional son capacidades y competencias que identifica la formación deuna persona para asumir en condiciones óptimas las responsabilidades propias del desarrollo de funciones y tareas de una determinada profesión. Es de allí donde nos damos cuenta de la importancia delamplio y buen perfil que debe posee el docente ante la formación de los individuos en su condición individual y colectiva. Con esta perspectiva el docente deberá ser: Salud física y mental, lo quefavorece el desempeño eficiente de la función docente, cuidado de su apariencia personal, con estabilidad emocional, seguridad en mismo y con adecuados niveles de auto estima, capaz de dar y recibir...
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