Perfil Real Del Maestro De Hoy

PERFIL REAL DEL MAESTRO DE HOY
Este perfil real es imagen que reflejan de algunos maestros del Perú es por ello que la educación está debilitada en el desarrollo integral de los estudianteslo cual debemos cambiar partiendo del sistema educativo nacional.
1.- En lo interpersonal:
1.1 Maestros sin vocación, no ayudan a los estudiantes a crecer en el desarrollo personal niprofesionalmente.
1.2 Es una persona inmadura ,es deshonesto, cerrado, autoritario , no respeta a sus estudiantes , no se interesa por ellos por lo tanto no hay interrelación entre profesor- estudiante .1.3 No es modelo para sus estudiantes, en cuanto su comportamiento como profesor como profesional y como ciudadano.
2.- Como profesional:
2.1 Es un profesional que no domina su área
2.2Muchos de ellos solo son funcionarios con un título que les acredita para trabajar y recibir una remuneración por su trabajo .
2.3 Son maestros conformistas y desactualizados en su área2.4 Maestros que no valoran su profesión dentro ni fuera del aula
3.- En cuanto a la docencia
3.1 brinda ayuda a sus estudiantes.
3.2 Prepara su clase y hace de ella una actividad
3.3 Pocasveces logran que los estudiantes tomen interés por la materia.
3.4 Realizan una evaluación aplicando en sistema tradicional, sin tomar en cuenta los criterios de evaluación , e instrumentos deevaluación.
3.5 muchos docentes no cuentan con la carpeta pedagógica.
4.- En cuanto a la responsabilidad.
4.1 Cumplen con el horario porque están sujetos a descuentos.
4.2 No participan enactividades extracurriculares
4.3 Tienen poca participación en actividades cívicas, culturales y deportivas.

5.- En cuanto a aportaciones fuera del aula.
5.1 Aporta a la creación de conocimientos
5.2Contribuye al mejoramiento de su unidad académica.

PERFIL IDEAL DEL MAESTRO DE LA REGIÓN PUNO

Perfil ideal que debe tener el maestro de la región Puno partiendo del sistema educativo nacional....