Periodificacion De La Historia

“AÑO DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD”

“UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES”

“FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES”
ESCUELA DE HOTELERIA Y TURISMO

ASIGNATURA : LENGUAJE
DOCENTE : Lic. ALCIDES IDROGO VÁSQUEZ
TEMA : SIGNOS DE PUNTUACION
CICLO : I
ALUMNOS: Arévalo Yarlequé, Mellisa
Boyer Gonzaga, Dennis
Gallegos Guevara, Angélica
Palacios Chunga, Cinthia
Silva Álvarez, Ammy Fabiola



INTRODUCCIÓN

La puntuación varía según el estilo de escritura; sin embargo, las diferencias de estiloque se puedan presentar no eximen a nadie de cumplir con ciertas normas mínimas y de evitar errores generalmente considerados como inaceptables. De ahí la importancia de conocer y aplicar las normas básicas de la puntuación.
No obstante, hay que advertir que más allá de cualquier norma establecida, los signos de puntuación componen también la arquitectura del pensamiento escrito. En estesentido, y tal y como sucede en poesía desde hace más de un siglo, no existen normas exactas para reglamentar el correcto uso de los signos en las partituras, tanto narrativas como poéticas. En términos de principios y parámetros, los signos de puntuación entrarían a formar parte de los parámetros del lenguaje, y en consecuencia se sitúan en un proceso de constante evolución y son variables que puedendepender de otros factores.

SIGNOS DE PUNTUACIÓN

* Los signos de puntuación delimitan las frases y los párrafos y establecen la jerarquía sintáctica de las proposiciones, consiguiendo así estructurar el texto, ordenar las ideas y jerarquizarlas en principales y secundarias, y eliminar ambigüedades.

* La puntuación varía según el estilo de escritura; sin embargo, las diferencias deestilo que se puedan presentar no eximen a nadie de cumplir con ciertas normas mínimas y de evitar errores generalmente considerados como inaceptables. De ahí la importancia de conocer y aplicar las normas básicas de la puntuación.

* Los Signos principales de puntuación son la coma, el punto y coma, las comillas, el punto, los paréntesis, los signos de interrogación, los signos de exclamación,los puntos suspensivos y el guion.

* LA COMA (,): La coma indica una pausa breve en la lectura y se emplea en los siguientes casos:

1. Para separar dos o más partes de la oración, siempre que entre ellas no figure alguna de las conjunciones Y, O, NI, a no ser que forme un inciso en la oración.

* Ejemplos:
* Compró manzanas, peras, naranjas, limas y chirimoyas.
*Visita los siguientes países: Inglaterra, España e Italia.

2. Para separar dos partes, independientes de un párrafo, exista o no conjunciones entre ellas.

* Ejemplos:
* Algunos cantaban, otros reían, los demás jugaban, y todos se entretenían.
* Los pájaros vuelan, se posan en las ramas, cantaban un himno, y al y al fin se callaban.

3. Después del nombre en vocativo, si estéestá al principio de la frase o antes y detrás en otros casos.

* Ejemplos:
* Carmen, ven; a ti, niña te digo.
* Ernesto, ven aquí, por favor

4. Antes y después de las oraciones explicativas que interrumpen la oración principal.

* Ejemplos:
* No tardes, me dijo mi amigo, todo está listo.
* Se bueno, fueron las palabras de mi padre, al despedirse.

5. Secolocan entre comas las expresiones: finalmente, por último, en efecto, sin embargo, sin duda, por consiguiente, en fin, en realidad y otras similares.

* Ejemplos:
* Dijo, finalmente, que las apreciaciones fueron precipitadas y, en realidad posteriormente fueron comprobadas.
* Todo está claro, sin embargo, haremos otra explicación.

6. Se escribe coma antes de la conjunción y...