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Páginas: 2 (317 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2013
FACTORES PSICOLÓGICOS

Procesos Cognitivos

Son aquellos procesos psicológicos relacionados con el atender, percibir, memorizar, recordar y pensar, constituyen una parte sustantiva de laproducción superior del psiquismo humano.

PERCEPCION
La percepción es aquella parte de la representación consciente del entorno, es la acumulación de información usando los cinco sentidosfisiológicos.
Es el conocimiento de las respuestas sensoriales a los estímulos que las excitan. Por la percepción se distinguen y diferencian unas cosas de otras, el ser del mundo, la realidad de las otrascosas.

MEMORIA

La memoria es un mecanismo de grabación, archivo y clasificación de información, haciendo posible su recuperación posterior. Un aspecto interesante es que la memoria funciona muchomás eficazmente cuando algo se aprende en un ambiente agradable y relajado. Se sabe que la memoria es selectiva y que se recuerda mucho mejor las cosas agradables y apenas se recuerdan los malos ratos,acentuándose este efecto cuanto más antiguos son los recuerdos.


Aprendizaje
El aprendizaje es ante todo un proceso de adquisición originado por a experiencia. Pero, además ,el cambio que producela adquisición debe ser más o menos permanente; si no hay permanezca, no hay aprendizaje, y la permanencia implica memoria. Por eso se han descrito dos etapas: la de adquisición y la de consolidación.El aprendizaje es concebido como el cambio de la conducta debido a la experiencia, es decir, no debido a factores madurativos, ritmos biológicos, enfermedad u otros que no correspondan a lainteracción del organismo con su medio

RETENCION
Uno de los factores psicológicos más importantes que influyen sobre el aprendizaje es la permanencia de lo aprendido. La eficacia del aprendizaje dependeen algún aspecto, de la retención, ya que en este proceso pueden darse cambios relativamente permanentes en la conducta. La retención se facilita por la revisión o repaso, cuyo propósito es...
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