Periodo de adaptacion para sal de 2 años

SALA: 2 Años
RESPONSABLE:
TEMA: Periodo de adaptación
TIEMPO: 1 mes
FUNDAMENTACIÓN:
El periodo de adaptación es el más importante al ingresar al jardín, en este tiempo lo más necesario esconocer a los compañeros y a la docente como también las instalaciones del jardín y las personas que trabajan en el mismo, para lograr seguridad y confianza en sí mismos y reconocer el nuevo espaciocomo propio, este proyecto fue elaborado para lograr esto y conseguir progresivamente una adecuada separación del grupo familiar, adaptación y gusto por venir al jardín como también lograr laadquisición de hábitos y pautas de convivencia propias de la sala utilizando como recurso principal el juego.
OBJETIVOS:
• Aumentar la confianza en sí mismo y en la docente.
• Identificar a las maestrasde las otras salas y a la directora.
• Explorar el ambiente físico del jardín y de la sala.
• Conocer los distintos sectores del jardín.
• Lograr integrar al grupo de manera participativa,respetuosa y cooperativa.
• Conocer su identidad y la de sus compañeros.
• Participar y disfrutar de las actividades propuestas.
• Desarrollar hábitos de orden, higiene y cortesía.
• Reconocer ciertasnormas básicas de convivencia.

CONTENIDOS:
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
• Área educación artística:
Colores. Azul, amarillo, rojo.
Dibujo, modelado, pintura, etc.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
•Identificación de sus maestras y compañeros.
• Exploración y apropiación del espacio.




• Participación activa y sistemática en las actividades.
• Integración al grupo: a sus maestras ycompañeros, participando, cooperando, respetando,
•
CONTENIDOS ACTITUDINALES:
• Confianza y seguridad en sí mismo, en sus pares y en sus docentes,
• Creación de un vínculo afectivo con sus docentes ypares,
• Integración al grupo: a sus maestras y compañeros, participando, cooperando, respetando,
• Participación activa y sistemática en las actividades.
• Reconocimiento y aceptación de normas...