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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS DEPARTAMENTO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO

CATÁLOGO DE ESTUDIOS 2008 FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

(Aprobado por la Junta Directiva de la Facultad de Ciencias Económicas en sesión celebrada el----de----------de 2008, según punto -------------del Acta No.-2008 ) inciso

Guatemala, mayo de 2008.

2CONTENIDO

1. 2. 3. 4. 5.

7. 8.

11. 12. 13. 14. 15.

18. 19. 20.

Reseña histórica. Objetivos. Misión. Visión. Organización académica y organigrama. 6. Planta física (identificación de edificios con que cuentan para impartir clases, laboratorios u otra actividad académica, número de estudiantes por salón o edificio; identificación del edificio del área administrativa) Servicio delcentro de documentación y su ubicación física. Horario de labores, área administrativa, o centro de documentación. 9. Carreras que ofrecen a nivel de grado y postgrado, según sea el caso (especificar si son autofinanciables y las cuotas a cancelar) 10. Requisitos para cierre de pensum y graduación por carrera a nivel de grado y postgrado. Grado y título que se obtiene por carrera a nivel de grado ypostgrado. Perfil de ingreso deseado por carrera a nivel de grado y postgrado. Perfil de egreso deseado por carrera a nivel de grado y postgrado. Campo de actividad por carrera (grado y postgrado) Ciclo de estudios, jornada y horarios por carrera (grado y postgrado) 16. Carga académica de grado y postgrado (horas teóricas, prácticas y créditos por curso y carrera) 17. Plan de estudios vigente porcarrera a nivel de grado y postgrado (pensum de estudios incluye código, nombre del curso, créditos, prerrequisitos, etc.) Descripción de cursos por carrera a nivel de grado y postgrado. Red curricular de estudios por carrera vigente de grado y postgrado. Listado de decanos o directores y períodos administrativos.

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Reseña histórica Durante la década en que se funda la Facultad deCiencias Económicas, (1930-1940), Guatemala es gobernada por la dictadura militar del general Jorge Ubico Castañeda, la cual se prolonga por 14 años. El grueso de la población sufre las consecuencias de una economía agrícola basada en la producción y exportación de café y banano; una economía atrasada y dependiente, al servicio de los sectores oligárquicos y del capital extranjero. Internacionalmente,son los tiempos de preparación e inicio de la Segunda Guerra Mundial. En ese contexto, grupos de egresados de la Escuela de Comercio, realizan gestiones para crear un centro de estudios superiores en el campo de las ciencias económicas. Ante esta demanda, el Gobierno de Ubico, por decreto 1972, del 25 de mayo de 1937, decide la creación de la Facultad de Ciencias Económicas, como parte de laUniversidad Nacional, para “establecer en el país estudios económicos superiores”. La Facultad se inaugura el 30 de junio e inicia sus actividades el 6 de agosto del mismo año. En 1940, se funda la Asociación de Estudiantes de Ciencias Económicas, que desde 1971, lleva el nombre del dirigente estudiantil “Manuel de Jesús Cordero Quezada”, dirigente estudiantil asesinado por las fuerzas represivas, el 20de septiembre de 1971. La Revolución de Octubre de 1944 y su incidencia en la educación superior.

Las batallas contra el nazifacismo en Europa fortalecen y amplían las luchas por la democracia y el progreso social en todo el mundo. Guatemala no es la excepción. Un movimiento cívico militar logra el derrocamiento de la dictadura ubiquista, abriendo paso a la Revolución de Octubre de 1944. Laspolíticas del régimen revolucionario promueven el desarrollo económico, social, político y cultural del país; políticas que causan profundo impacto en la educación superior. La Constitución Política de 1945, consagra el principio de la Autonomía Universitaria; el Congreso de la República promulga la Ley Orgánica de la Universidad; se fundan las facultades de Humanidades y de Agronomía. La...